浅谈体育游戏在小学生田径训练中的应用

黄青青

摘要：小学生田径训练是田径训练中的基本环节，针对小学生的性格特点，小学生爱做游戏的天性，选择合适的运动量与内容的体育游戏进行训练，能调动小学生田径训练的积极性，获得更好的训练效果，达到更好的训练目的。

关键词：体育游戏;田径训练;小学生

田径训练是小学课余体育训练中重要的环节，在小学阶段进行田径训练可为后续培养体育人才起到巨大的推动作用，但小学生天性好動，面对简单枯燥的田径训练，大多都提不起兴趣，所以正确的运用方法，让小学生乐于参与进来是训练的一个重要技巧与方法。那么，如何让体育游戏能在小学生的田径训练中正确的应用，笔者觉得应注意以下几点：

1.正确创编合理的游戏

体育游戏的合理性直接影响到小学生田径训练效果，有些教练则选择的游戏设计的复杂并且难以完成，让体育游戏在田径训练中失去了应有的意义。所以选择适合小学生的活动量和场地，让其不觉得太枯燥，身体也得到一定程度的锻炼，针对每个小学生的心理特征，选择适合的角色定位，让每个参加训练的小学生都积极参与进来。

1.1创编游戏的同时要结合当天训练内容

总所周知，田径训练是一个持续的过程，需要长时间的训练与积累，所以老师在田径训练过程中，会为学生制定一套训练计划，针对每次训练的计划都要安排合理的游戏，如当天训练内容为耐力，则可以开展类似追逐类的游戏，当天的训练内容是力量，则可以编排一些两人配合托举类游戏来增加力量。

1.2正确调动小学生积极性

在编创过程中要注意，什么样的内容能引起小学生强烈的兴趣，能让他们快速的愿意参与进来，并且能更好的训练，游戏的目的是为了给田径训练服务，所以在游戏中，小学生的积极参与能给当天的训练带来良好的收获，达到预计的训练目的。

1.3体育游戏内容要有针对性

田径训练的方法有很多种，对每一种身体素质的训练方法也有很多种，要正确的计划当天训练内容，进行针对性的训练，所以游戏必须要容易开展，并且内容积极，在对某一项素质针对训练时，需要准确的训练内容，避免小学生在游戏时高兴过头，忘记了自己是在训练，而没有达到预计训练效果，事倍功半。

1.4选择安全的游戏方式

学生在进行田径训练中时刻要注意的就是安全问题，安全问题是田径训练中特别要注意的重中之重，如果在训练中开展体育游戏的时候给小学生的身体造成伤害，会给小学生造成心理与身体的双重痛苦，所以选择合适安全的体育游戏尤为重要。

2.如何在田径训练中正确开展体育游戏

2.1教练员正确的组织

小学田径训练一般以课余方式组成，在高年级班级选出相对优秀的体育“苗子”进行田径训练，所以这些学生有相对优秀的身体素质，恰恰这些有良好身体素质的小学生天性调皮，好动，不容易管理，所以在游戏开展时应该正确的组织，采取合理的方式来管理。

2.2教练员正确引导

教练员针对当天的训练计划制定合理的游戏后，在游戏开展之前对学生进行讲解示范，让每一个学生知道游戏的方法，并了解自己在游戏中的定位，角色。如果讲解时间过长，学生会觉得太繁琐，打消了学生参与的积极性，如果讲解的太简短，则会让部分接受能力相对较慢的学生还没有搞明白游戏规则，那么游戏就不能良好的进行。教练员应把复杂的动作多次讲解，让学生明白，并在游戏进行的过程中仔细观察，发现问题，及时纠正。

2.3游戏开展的公正性

在游戏开展的的过程中，教练员要注意游戏的公正性，在分组进行竞技类游戏时，注意分组的双方实力相当，任意的一组实力要大幅度强过另一组，会使游戏缺少挑战性，趣味性合理的分配能让游戏更具有刺激性，并在游戏中当一个公平公正的裁判，赏罚分明，避免挫伤小学生的积极性。

2.4游戏结束时总结

当游戏结束时，及时点评，这一组游戏过程中对完成的好的小组进行表扬，对完成的不好的一组进行鼓励，帮组获胜的队伍总结胜利的原因，分享胜利的喜悦，帮助失败的队伍总结失败的原因，激励他们下次注意问题，不要再犯。如果体育游戏是当天田径训练中的一个环节，那么要让学生清晰的知道今天游戏的开展是锻炼了自己的什么能力，学生在课余开展游戏时也能开展同样的游戏，让训练延伸到生活中，让训练更有效。

3.在田径训练中开展体育游戏时应主意的问题

3.1强调纪律

人们在接受新鲜事物的时候难免会觉得新奇，兴奋，这种情况在小学生中更是如此，所以强调一个好的纪律是正确开展体育游戏的重点，没有良好的纪律，开展游戏时不能正确达到训练目的反而会伤害原本遵守纪律的同学的积极性。

3.2控制学生情绪

在参与游戏的过程中，小学生难免会面对胜负，在胜负面前，教练员应当正确引导，失败的队伍在消极的情绪下无法全身心投入到下一轮的竞赛中，导致游戏无法正常进行，所以教练员及时的观察与对场面的把控尤其重要，教练员也应当适当的控制兴奋的学生，避免因为游戏时太兴奋导致身体透支，影响后面的训练。

3.3保证游戏安全

每次体育游戏之前，教练员应当对当天游戏所要用到的器材进行检查，确保安全，并且对每个学生身体素质，身心健康进行分析，避免一些太过剧烈的运动配合紧张刺激的心理活动使学生身体负荷太多，影响身体健康。

总之，体育游戏因为受学生们的喜爱，所以在田径训练中有非常重要的作用。正确的运用体育游戏可以对小学生的田径训练起到帮助，并一定程度上可以解决单纯的田径训练中所遇到的难题兴趣是最好的老师，让每个学生能够愿意参与进来，是田径训练成果的首要保证。

参考文献：

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