主题学习网站应用于初中信息技术课程教学的思考

2020-12-07 13:09:16黄华清
魅力中国 2020年8期
关键词:信息技术课程教师

黄华清

(贵州省六盘水市第三中学,贵州 六盘水 553000)

引言:最近几年,随着国内科学技术的迅速发展,信息技术逐渐成为了人们主要关注的焦点话题。初中信息技术新课标确切表明:该门课程的教学目标主要是对学生的信息技术水平以及实际运用能力加以培养,同时提高学生创新能力,拓展其思维。而在初中信息技术的教学中,运用主题学习网站不但可以调动学生学习的积极性,亦可有效处理教学过程中存在的不足。加大主题学习网站在初中信息技术课堂教学中的运用具有十分重要的现实意义。

一、初中信息技术教学中运用主题学习网站的优势

(一)调动学生学习信息技术的积极性

主题学习网站是以网络为基础新形式的教学平台,打破了过去的教学方式。在主题学习网站中,涵盖了范围极为宽广的信息技术知识,不但表现在资源的数量上,同时资源的种类也是多种多样,有效地拓宽了学生的知识面,学生也可以根据自身实际情况选取相应的资源进行学习[1]。与此同时,该网站也具有众多功能,如留言、在线交流等,学生可以在其中提问,并能够得到及时回答,这样的学习环境能够使学生主动投入到学习中,从而提升其学习质量。

(二)使教学过程得到一定优化

对于初中信息技术这门课程而言,其课堂活动的开展,通常都是在计算机教室,为了给教师教学活动的开展提供一定便利,多数学校的计算机教室都是联网的,这样很多学生在课堂活动中不去学习本节课需要学习的知识点,而是浏览一些与本节知识无关的内容,比如,玩游戏或是QQ聊天等,这在一定程度上阻碍了教师教学学活的有效开展。……

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