论小学体育教学中学生核心素养的培养

彭菲

（内蒙古通辽市科尔沁区清河镇中心小学，内蒙古 通辽 028000）

随着我国相关教育体制的不断的改革，在小学教学工作的开展过程中，体育教学工作受到了人们广泛关注和重视。在体育教学过程中人们慢慢意识到体育核心素养的培养工作，对提高学生的综合素养以及提高学生的身体素质都有着重要的意义。在小学体育教学活动中，有效围绕学生的身体运动能力、健康行为管束以及体育品质发展，这三个方面来进行有效的引导和教育，真正实现学生的劳逸结合，形成良好的学习和运动习惯，这对学生的后续学习生涯起到了重要的帮助。

一、体育学科核心素养的特点

在相关教育体制的不断发展和改革背景下，小学体育教学活动当中，教师需要不断提高学生的核心素养，让学生有效掌握相关的体育知识和体育技能，同时在各种比赛和实践活动当中加以有效应用，可以解决学生现实生活当中的一系列问题。从体育教学活动的内涵层面上来进行分析，所谓的学科核心素养的提高，主要针对的是学生在掌握的一系列特定的学科知识点之后，可以对相关的知识点进行灵活的应用，并且依照学科的相关学习要求来不断完善自身的学习技能。在小学体育教学活动当中，核心素养的提升需要学生对各种体育知识有着全面的了解，让学生对各种体育技能进行系统有效的学习和掌握，让学生对体育运动有着良好的认知能力，在不断的学习过程当中形成良好的学习习惯以及形成更好的社会适应能力。通过这种核心素养的提升，让学生对所学的体育技能和体育知识之间进行有效的结合，真正达到了小学体育教学活动的最高目标[1]。

二、小学体育教学中学生核心素养的培养策略

（一）打下良好的知识和技能基础

在小学的体育教学活动当中，教师需要不断提高学生的体育技能和体育素养，要想实现这一工作目标，教师在开展体育教学活动中必须要有效，向学生传授相应的体育知识以及相关的体育活动技能，不断培养学生的终身体育意识，让学生在体育教学和活动当中不断塑造自身良好的道德品质。

要想有效提高学生的体育核心素养，小学体育老师在教学活动中需要将更多的体育知识点和技能进行总结和传授，其中重点包含了体育理论知识、体育专业知识以及体育安全等知识点，这些是体育教学过程当中的基础，教师在传授这一系列知识点的过程中，必须要保证每一个学生对体育教学的知识点有着充分的了解，让学生真正了解到人的身体发展规律以及体育运动过程当中的基本生理常识。小学生了解到体育教学活动对自身的身心发展以及身体健康所具有的重要作用，在日常的学习和活动过程中，可以科学有效的编排自身的锻炼时间，充分了解到相关的体育知识点，让学生对各种体育比赛具有良好的评价和欣赏能力，对国际上一些大型的体育比赛有着一定的了解，真正体现出体育教学的真正文化价值[2]。

（二）通过竞技体育项目提高学生核心素养

针对小学体育教学工作人员来讲，在日常的教学活动中需要不断培养学生的正确学习习惯以及学习态度，在此基础之上让学生充分融入到体育教学活动当中，爱上体育运动并且在后续的学习工作以及日常生活当中可以养成良好的健身和运动习惯，不断提高自身的身体素质。在实际的体育教学活动中，教师需要组织班级的学生开展一系列体育竞技比赛项目。比如，在教学活动中，教师可以对班级当中的学生进行分组，同时进行篮球对抗比赛。教师需要依照学生对篮球运动的掌握程度状况，对班级的学生进行合理的划分，让运动基础良好的学生带动运动基础较差的学生来融入到整个篮球比赛项目。通过各个小组之间的篮球趣味性比赛，让学生在快乐的篮球比赛过程当中养成良好的竞技意识以及团队合作意识，同时还培养了学生的篮球运动技能，提高了学生的身体素质，让学生在篮球比赛项目当中有效学会了与人沟通和团队配合的竞技精神，对提高学生的体育核心素养有着重要的帮助。

（三）丰富体育实践活动

在体育教学过程当中，教师需要不断提高学生的体育意识，培养学生的体育竞技品格，这是小学体育教学过程当中的重要工作任务。学生的体育意识不断提高，可以让学生在体育课堂活动以及日常的活动当中不断提高自身的意志品质以及核心素养。教师在体育教学过程中可以有效组织多种不同类型的体育活动，让学生通过体育测试来提高自身的意志品质和精神。比如在体育课堂当中测试女子800米和男子1000米过程中，其中部分学生在测试过程中没有到达终点就已经放弃，通过走路或者是趁教师不注意抄近路的方式来应付了事。教师对于学生的这种现象必须要进行及时的纠正，要有效鼓励学生学会坚持，对于一些运动基础较差的学生来讲，教师需要给予更多的安抚以及鼓励，让学生在体育活动当中不断提高自身的体育精神，让学生拥有更高的信心来加强体育锻炼，让学生充分了解到通过体育锻炼可以不断的突破自己的身体极限，在各种体育活动当中学会坚持不懈以及永不放弃的精神。这种体育核心素养的培养对提高学生的核心素养有着重要的帮助[3]。

三、结束语

综上所述，在小学体育教学活动中提高学生的核心素养至关重要，教师需要通过各种竞技性或者是趣味性的体育教学活动，让学生在活动比赛当中提高自身的核心素养，为自身后续的学习以及工作提供良好的精神保障。