新时期高校大学生思政教育工作发展研究

葛牧

摘要：社会飞速发展，让不同文化碰撞越来越激烈，诱惑和变化也越来越多。思想政治教育工作者在新时期文化冲击的背景下，一定要坚守本心，坚持“以人为本”的教育理念。了解学生的需求、抓住学生的内心，做到能和学生有效交流。才能以学生为主，将大学生思想政治教育工作向前推进。进一步发现学生的潜在能力，与时俱进、不断完善教学方案，为实现大学生思想政治教育工作的提升贡献力量，让学生成长为新时期社会需要的优秀人才。

关键词：高校大学生;思政教育工作;策略

一、新时期高校大学生思政教育工作现状

（一）思政教育工作内容陈旧

教育体制虽然一直在改革，但是由于传统的“应试教育”心理根深蒂固。很多人认为大学教育的根本目的还是文凭，是学生进入社会后能有一份更好的工作而打造的一把钥匙。没有将素质教育的重要性体现，所以会有很多失误。部分高校没有创新和改进，仍然采用传统上课模式，仅仅是按照教材开展思政教育，对于学生的生活现状了解甚少，课上缺少与大学生生活环境相关的课例。仅仅是通过上课和少量的活动给学生进行思政教育，这样的教学形式很难引起学生的共鸣，教育工作质量不高，逐渐消磨了学生学习的积极性。

（二）高校大学生个性太鲜明，情绪情感不稳定

大学生大多是独生子女，在家里是长辈宠着、疼着。养成了独立、鲜明的个性，很多学生不懂得与人分享，也不知道谦让。新时期的大学生很善于表达内心的情绪，但并不喜欢被人束缚“说教”，想问题都是以自我为中心。现在的人们大多是日常不可少手机，更喜欢在网络上交流，喜欢在虚拟世界中表达自我、得到肯定。在现实生活中沟通交流十分困难，逐渐成了“恐社”一族。大学生刚刚脱离课业繁重的高中，大部分老师在高中的时候就会跟学生说不要早恋要认真学习，到了大学就可以尽情地恋爱享受生活了。所以很多学生到了大学就开始放松，对于爱情都有憧憬和向往。但是有些學生对于爱情的认知停留在美好的偶像剧里，不管不顾一头扎进去，导致在失恋的时候承受不了打击，情绪不能得到宣泄，可能会抑郁、落泪甚至更过激的行为。还有一些单亲家庭的学生由于环境因素导致心理压抑得不到排解，遇到挫折特别容易发生一些极端行为。

（三）网络阻碍思政工作

信息时代生活越来越便利，接收信息的速度越来越快，信息的来源也越来越多，以信息技术为基础的新型教育方式越来越普及。但是网络技术的发达也给大学生思政教育工作带来了很大的挑战，学生可以很方便地浏览大量的信息，但是网络信息的质量参差不齐，质量堪忧。大学生正处在快速成长和发展的阶段，他们对于知识的渴望更高，学习能力更强。由于网络上的资源质量不一，如果学生不能正确识别，对于他们的世界观、价值观和人生观会有很大的影响。在这种复杂的社会环境影响下，高校思想政治工作提出了更高的要求。教育工作者要对思政工作积极改革，加强综合素质，提升大学生思政教育工作的质量和效能。

二、新时期高校大学生思政教育工作提升措施

（一）重视大学生心理健康教育，坚持“以人为本”

健康的心理是大学生面对生活、学习和工作的重要保障。部分大学生的思想出现问题是由于他们的心理抑郁没有得到排解。所以在思政教育工作中要运用心理知识和理论知识排解学生在思想、学习、生活和工作中出现的各种问题。在稳定学生情绪的同时缓解心理压力，培养他们健全的人格和良好的心理素质。高校可以建设心理咨询平台，便于及时了解学生的心理情况并为他们进行科学有效的心理疏导，最大限度上缓解学生的心理压力，指导学生在日常生活中自我调节负面情绪。这样更有利于学生积极向上地生活和学习。学生是接受教育的主体。高校在思政教育工作过程中一定要把学生放在首位。学生的反馈才是思政教育成果最直观的体现。新时期各种文化冲击造就学生独特鲜明的个性。所以高校的思政教育工作要观察学生的行为，发现学生身上存在的问题，引导学生建立正确的三观。学校在教育过程中要针对学生的特点制定合理科学的教学计划，帮助学生提高思想政治水平，并且帮助学生正确处理人际关系。向学生传达积极向上的思想政治教育内容，全面提高学生的综合能力，关注学生的自身价值，促进学生身心健康发展。

（二）整合大学生思想政治工作的有效资源

新时期的思政教育工作要想让学生更好地参与其中，一定要结合新时期的教育特点，有效地整合教学资源。可以完善网络教育渠道，优化高校思想政治教育的教学环境。摒弃以往枯燥古板的思想政治教育模式，利用新时期的教学手段，为高校思想政治教育的实施提供更有效支持。不仅要积极开发大学生思想政治教育的内部资源，如高校优质资源、师资力量、文化背景等，更直观地将教育内容呈现在学生面前。同时，通过开展思想政治教育活动、各种策划宣传等工作，建立完整的思想政治教育体系。另外，要积极引进社会各界的支持和保障，利用外部资源完善教育内容和形式。新时期教育形势发生了变化，对高校积极开展思想政治教育提出了越来越高的要求。高校要营造积极的思想政治教育氛围，加强教师的思想道德建设，为营造良好的思想政治教育氛围创造各种条件。学校可以利用网络开发多种网络教育渠道。高校教师可以借助网络平台讲授社会关注度较高的热点知识，通过师生共同探索，促进高校思想政治教育。

综上述，进入新时期以来，我们身边充斥着各种新文化，很多新鲜事物如雨后春笋，对我们的生活和观念带来了很大的影响。大学生精力比较充沛，而且对于新事物很好奇，接受新事物的速度较快，这样可能会导致学生三观出现偏差，阻碍学生思想道德素质的健康发展。所以，新时期高校应该着重改进大学生思政教育工作，努力提升科学性和可持续性，发挥大学生思政工作作用，打造积极向上、生动活泼、安全稳定的思政教育工作。

参考文献

[1]朱胤. 浅探新时期高校学生思政工作[J].科技信息. 2020（03）

[2]张可馨.  浅谈新时期高校辅导员思政教育工作[J].山西青年. 2020（13）