基于数字媒体技术的微课设计与制作

李洋

（河北传媒学院，河北 石家庄 051430）

一、设计意义

微课的特点是在5到10分钟的时间内，对相关知识的重点和难点进行针对性的讲解。并且利用微课的直观性与数字媒体技术的抽象性相互补充，更加直观的表达出相关知识。通过动画和讲解相结合的方式，将枯燥的内容进行直观化和幽默化的处理，使人们更加高效、轻松的其中所涉及到的知识点。此外，观看者可以不受时间和空间的影响，进行随时随地的学习。

二、国内外现状

从2011年开始，我国对微课程展开了相关的研究，很学者认为，在国内微课目前主要具有两个的特征：其一是微课是以视频的方式进行呈现，另一方面是突出微课中“微”的突出，方便大家随时随地的去学习相关课程中所涉及到的知识点。近年来，主要的实际应用是我国举办的各种形式的微课大赛。

而在国外，要求微课视频把教学内容和教学目标相结合，产生更加聚焦的学习体验则是微课程的核心理念。

微课在教育方面的应用是国外越来越注重的事情，但由于其中心组成资源具有一定的差异性，致使研究取向有所不同，有的是以视频教学为主，有的是以教案方式为主；有的针对授课教师，有的针对求知学员，有的则是两者都针对。而且国外微课的课程内容不完善，主要体现在学习及培训等方面，适用领域不是很广泛；课程资源的自我生长、扩充性也都有一定的缺陷。

三、应用软件特点

（一）非线性编辑软件

Adobe Premiere Pro是由Adobe公司开发的一款常用的非线性编辑软件，它是一款编辑画面质量较好的软件，能够快速剪出有用的镜头，同时具有较好的兼容性，可以与Adobe公司推出得到其他软件相互协作。

（二）图像处理软件

Adobe Photoshop是由Adobe Systems开发的一款十分实用的图像处理软件，它不只具备图像、色调、图层、通道、路径、滤镜等较为实用的功能。还能够应用于文字效果、材质纹理、三维物体、广告创意设计等各个方面的制作。

（三）特效制作软件

Adobe After Effects是由Adobe公司推出的一款视频特效制作软件，并且可以与其他Adobe软件结合使用，具有各种各样的预设效果和动画，能够为各种影视作品添加令人耳目一新的效果。

（四）音频处理软件

Adobe Audition是由Adobe公司开发的一款专业音频处理软件，它是一款专门为在照相室、广播设备和后期制作设备方面工作的音频和视频专业人士所设计的软件，能够提供先进的音频混合、编辑、控制和效果处理功能。

四、微课设计构思

通过各种渠道深入学习与微课主题相关的知识，编好拍摄剧本。并且查阅微课相关资料，观看具有代表性的微课视频，掌握微课的一般性制作方法，总结出制作该课程的适用性手法。

要求作品具有独立的内容节奏，通过人物与动画相结合的形式丰富视频内容，使观看者不会觉得内容枯燥无味，并引导其主动去学习此类知识，以达到教学目的。为视频添加片头动画，让视频从一开始就可以吸引住观看者的目光，在视频结束的位置添加拍摄花絮，并运用视频特效合成软件进行制作，介绍与本次作品相关的人员。

作品的可以在开始阶段提出几个简单的问题，这一部分不仅是与观看者互动的过程，更是为了挑起观看者的兴趣，同时也可以使观看者对视频内容有一个大致了解，避免此类视频不符合观看者查找的内容而浪费时间。

作品的总时长可设制为5分钟左右，通过视觉、听觉全面展示给观看者一个知识性与趣味性相具备的微课程。以音效营造轻松的氛围，将观看者代入相关场景，然后在重点知识上经过特效处理，使各个镜头的情节可以巧妙融合，主题逻辑清晰，剧情流畅。

五、设计与实现

（一） 图片处理。打开图像处理软件，导入自己需要使用到的素材，对素材的大小、色调、饱和度等其他选项的数值进行调整并保存对应的工程文件。

（二） 动画设计。并将已处理好的图像工程文件导入特效制作软件。在MG动画中,图形一般都是进行整体的变化，所以对此类MG动画只对所需图形进行位置、缩放、透明度等属性的调节；如果MG动画中的人物中需要体现相关的动作特征，则需要使用到该特效制作软件中的人偶位置控点工具,分别在人物头部的眼睛和嘴巴周围添加若干操控点，用于固定面部表情以及对具体动作进行调节。

（三） 特效制作。首先创建文字和形状图层,并以此作为片头效果的基础，在个别需要制作显示效果的文字和形状图层中添加遮罩层，最后利用特效制作软件中的摄像机对文字和形状效果添加镜头旋转、聚焦等效果制成片头效果。

（四） 音频处理。打开音频处理软件，从非线性编辑软件中导出的完整视频后，选择音频对象，对其在录制过程所产生的杂音进行降噪、修复、移除等处理。并将录制完成的音频进行降噪、修复、移除等处理。最后在多轨混音中插入视频并添加片头音乐和背景音乐进行调整，使音乐与视频的节奏内容相契合，完成此步骤后导出音频并导入非线性编辑软件中。

（五） 视频剪辑。将特效制作软件中制作完成的MG动画导入并拖拽到时间轴，调整MG动画在视频中的相关位置以及缩放、大小等属性。点击文件新建字幕选项，将字幕拖拽到时间轴中视频的上方，之后在与视频中所对应的时间内，根据视频中所讲内容添加对应字，调节字幕持续时间以及与前后字幕衔接性。

六、结语

微课以新型教学资源的形式进行出现的频率将越来越多，利用数字媒体技术对微课进行设计与制作，并将其内容转变为灵活风趣的形式，将更加容易让人们接受。