陈新佩
(宁夏幼儿师范高等专科学校,宁夏 银川 750004)
信息技术在教育领域的应用改变了传统的教育资源分配模式,不仅创造了公平的学习机会,而且随着大数据、人工智能等技术的成熟,线上教育平台管理者可以对教学活动中产生的海量数据进行深度挖掘,实时了解学生个人或特定群体的知识结构和学习特征,分析学生的学习行为规律并评价教学管理效果,为教师改进教学策略、管理者优化教育资源配置、学生制定学习规划提供信息支持。
智慧教育是在线上教育平台的基础上,运用大数据分析、云计算等技术对教育资源和授课、学习活动进行智能化监测和管理,以组织管理、教学、学习者的不同视角进行数据分析,从学习大数据中挖掘可以表征教育质量、学习者个人兴趣、知识结构、学习习惯的因素[1],并且以可视化图表的形式呈现分析结果,为教育平台管理者优化决策、教师改进教学方法和学生改善学习状况提供参考。所以,智慧教育体系可以实时汇总和分析学生个人或特定群体的相关数据,精准掌握其个性化学习需求、评价教学成效并预测其走势,为学生创造了智慧化的学习和成长环境,解决了教育资源不足和配置不平衡的问题。
近年来人工智能技术在计算机、传感、自动控制等技术不断发展的基础上逐步升级并被应用到各个领域,而教育是最早引入人工智能的领域之一。……