心理干预联合康复训练缓解失能老人焦虑状态提高生活质量的研究

2020-12-13 21:29:48李静蹈农冬晖张燕燕
临床医药文献杂志(电子版) 2020年65期
关键词:心理生活质量

李静蹈,农冬晖,张燕燕

(南宁市第一人民医院,广西 南宁 530022)

失能老人指的是丧失生活自理能力的老年人群,患者在承受生理痛苦的同时,可能会出现不同程度心理障碍[1],实际过程中,以往多实施可靠的康复训练,帮助患者恢复相关功能,对于患者的心理健康关注并不高。本研究运用心理干预联合康复训练缓解失能老人焦虑心理状态,提高生活质量,效果满意,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究对象取我院2019年5月~2020年3月的60例失能老年患者,采取数字表随机分组,对照组及观察组各30例。对照组30例,男18例,女12例,年龄61~70岁,平均年龄(66.03±2.42)岁;观察组30例,男20例,女10例,年龄60~69岁,平均年龄(65.87±2.29)岁。纳入标准:年龄60岁~70岁;按照失能老人国际通行标准6项分析符合失能条件;日常生活活动能力量表(ADL)测评,得分均≥6分;初中以上文化程度,表达沟通能力好。排除标准:年龄 >70岁;老年痴呆;精神病;严重心肺功能衰竭;日常生活活动能力量表(ADL)测评得分<6分;初中以下文化程度,表达沟通能力欠缺。本研究所有患者及家属签字同意,我院伦理委员会批准。两组失能老年患者年龄、性别、病情、病程、失能程度等一般资料比较无统计学意义(P> 0.05),具有可比性。

1.2 方法

患者入院日由责任护士对两组失能老人心理焦虑状态(SAS)及生活质量(GQOL-74)进行问卷调查。

(1)对照组给予常规护理,心理疏导,在身体条件允许下,缓慢进行步行训练,或协助进行迈步训练,逐渐增加训练强度,根据患者恢复情况,针对性进行日常生活能力练习,帮助其进行更衣、洗漱、进餐等训练,由他人帮助逐渐变为独立进行,通过捡豆子、拨算珠等练习,进一步促使功能康复,鼓励患者建立信心。……

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