中华优秀传统文化融入初中音乐教学的途径探究

井源

摘 要：把中华优秀传统文化合理的融入于初中音乐教学中，不但能够调动学生的学习兴趣、改善教学、建设轻松的教学气氛、加强教学效果、对学生音乐素养进行有效的培养，还能够在日常教学期间，不动声色地引导学生传承与发扬中国优秀传统文化，全面贯彻立德树人的基础工作。基于此，本文主要针对中华优秀传统文化融入初中音乐教学的途径进行了探究。

关键词：中华优秀传统文化 初中音乐教学 有效途径 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.08.031

学校作为传承和发扬中华优秀文化的关键场所，必须借助有效手段将中华优秀传统文化融入于校园，对学生中华传统文化素养进行深入的培养。在进行初中音乐教学时，教师必须按照教学的具体情况，在课堂教学中积极融入优秀的中华传统文化，引导学生更深入地感受到音乐的特性，不断提高学生的音乐素养。与此同时，将中华优秀传统文化合理融入音乐教学中，对建设优质的教学气氛、调动学生音乐学习兴趣、提高初中音乐教学质量等多方面都具有积极意义。

一、中华优秀传统文化融入初中音乐教学的必要性

中华优秀传统文化强化了我们的民族精神，促使中华民族的凝聚力以及生命力都得到了升华。在现阶段的教育环境下，教师必须积极传承与发扬中华传统文化，时刻坚定文化自信，着重针对学生的文化素养进行有效的培养，做好立德树人的基础工作。中华优秀传统文化合理融入校园日常教学活动，能够在不动声色的情况下提高学生的自信心，促进其综合发展。……