以信息技术打造智慧课堂，构建小古文精准教学模式

黄燕平

摘 要：随着时代的发展，国家越来越重视信息化教育，“智慧课堂”也随之成为教育领域的新名词。小古文是小学语文教学的重要组成部分，也是构建语文智慧课堂的重要因素。这就说明学生对文言文知识掌握的情况，直接关系到语文学习的效率和质量。本文以信息技术为背景展开分析，探索打造智慧语文课堂和构建小古文精准教学模式的有效策略。

关键词：信息技术 智慧课堂 小古文 精准教学

当前许多学生的学习都离不开网络。网络信息不仅是他们生活的重要内容，更是他们学习的重要方式。但信息技术的快速发展对学生来说有利也有弊。其利在于教师能够通过信息技术引入更加先进的教学模式，促进学生对知识的学习，提高课堂教学的效率;而弊在于学生长期处于这种网络环境中，就会逐渐淡化我国优秀的传统文化，不利于培养自身的文化素养。所以，为了避免这种情况的发生，教师就需要将信息技术与教学进行有效结合，让利大于弊。

一、构建小古文精准教学模式、打造智慧语文课堂的意义

所谓的精准教学，实质上就是教师在进行相关的数据分析后，根据课程计划和学生的实际情况，展开的教学工作。而基于信息技术进行的教学，精准度更高。在小学语文的教学中，小古文是教学的难点，其语言虽短小凝练，却不易于理解。从小学阶段学生的年龄特点来看，信息技术的融入能更加满足其发展的需求，无论从视觉上还是听觉上，都能够通过多媒体实现多样化教学。……