融媒体时代广播发展所遭遇的困境和具体策略

2020-12-14 07:22李婧
记者观察·中旬刊 2020年11期
关键词:新媒体技术融媒体时代

李婧

摘要:随着我国媒体环境的不断变化,现阶段融媒体时代的到来改变了我国各个媒体行业的工作模式,对于广播行业来说,融媒体时代所带来的挑战需要广播工作者积极迎接,广播工作者需要了解新媒体技术,将之有效融入到自己的广播工作中。本文就融媒体时代下广播发展的困境和解决策略做出简要论述,希望能够对相关工作者有所帮助。

关键词:广播发展;融媒体时代;新媒体技术

一、广播节目遭遇的困境

(一)广播节目工作者稀缺

随着媒体融合的不断深化,大部分广播媒体开始进行了相应的转型,而传统从业经验对于新媒体环境下所需要开展的工作来说是远远不够的。融媒体时代意味着广播工作人员需要具有更高的专业性,要能够灵活熟练地使用各种新媒体技术,然而现阶段具备这些素质的人群大多以青年人群为主,这些青年人大多对传统广播单位的工作内容不是非常感兴趣,并且广播单位提供的薪资以及发展空间相较于现阶段的大多新媒体单位来说是落于下风的,这导致新媒体技术人才没有过多关注广播媒体。并且传统广播媒体对专业从业人员的培养周期相对较长,且自身也没有一个完善的培训机制,导致现阶段广播媒体单位所拥有的尖端人才较少,转型过程较为不顺。广播单位无法及时进行转型会导致人们对广播节目的关注程度下滑,自身的媒体影响力也出现了极大削减的情况,不利于广播单位良好地进行发展,追赶媒体融合的潮流。

(二)传统工作观影响工作方式创新

在一些广播工作者进行工作的过程中,往往会受到传统工作理念的影响,广播工作者认为,对于广播节目的开展只需要按传统制作节目和新闻报道的方式进行维持就足够了,新媒体只是一种不重要的辅助工具,这就导致广播工作者在进行工作时没有将新媒体技术进行运用,自身无法跟随时代的潮流进行改变,同时还有一些广播工作者认为,所谓媒体融合就是开展网络营销,建立公众号等,对于融媒体环境没有一个清晰的认识,导致广播单位在针对新媒体环境进行创新转型过程中遇到困难,无法通过新媒体技术来便捷并创新自己的广播工作方式,不利于广播媒体通过广播节目吸引受众,自身也不能在融媒体时代下更好地进行成长。

(三)广播节目听众不断流失

现阶段越来越多的新媒体平台层出不穷,我们可以看到人们已经可以通过手机、平板电脑等移动终端对信息进行摄取,以往广播节目都是通过收音机、车载收音等途径进行传播,而现如今的媒体形势下,各种广播网站以及广播APP丰富了听众的选择,听众可以通过这些途径对自己喜爱的广播节目进行筛选,甚至还可以通过这些平台对广播节目的延申产物进行了解,这就导致广播节目的受众细化越来越明显,传统广播节目如果不能及时针对这一问题进行解决,通过新媒体渠道拓宽受众面,优化广播节目,那么就会让广播节目的吸引力受到影响,听众改变了自己的收听习惯,对广播节目越来越不关注,导致广播媒体的影响力出现下降的趋势,不利于广播工作人员更好的开展自己的工作。

二、广播于融媒体时代下发展的策略

(一)以新媒体渠道吸纳大众建议

在以往的广播工作过程中,广播工作者在进行广播节目制作时只是根据自己的工作模式制作节目,从对节目内容的设立到节目播出的方式,一些广播工作者坚持着自己陈旧的观念,并没有及时做出创新,并且广播工作者在日常工作中与大众进行交流沟通的机会也较少。新媒体形势下大众接触的更多丰富的广播节目,他们对节目的期待也越来越高,对于一些广播节目听众在接触后会产生一些意见和看法,这就需要广播工作者通过新媒体渠道搭建受众与自身交流沟通的桥梁。比如广播单位可以开通自身的微博,在微博中发布有关广播节目相关的话题,让听众在这一话题中选择广播工作者针对话题内容设置的选项,然后在该话题下阐述我自己的观点,表明选择这一选项的理由。随后广播工作人员再对这一结果进行统计,将大众的意见与建议进行归纳整理,通过这些信息对广播节目制作进行优化调整,使节目从内容到播出形式都能够满足听众的需求。同时还可以在微博中设立粉丝群,让广播节目的粉丝加入进来,在群内进行交流探讨,广播工作者还可以在群内发布有关于节目播出的一些信息,便利听众合理安排自己的时间收听广播节目。这种拓宽与听众之间互动渠道的方式能够及时吸纳大众对广播节目的意见与建议,在帮助广播单位完善自身工作的同时还能增加广播节目对听众的好感度,使听众更加乐于收听广播节目,推动广播单位更好地进行发展。

(二)通过短视频平台扩大受众

融媒体环境不断深化的情况下,我们可以看到现阶段人们的收听习惯发生了一定程度的变化,听众现在可以使用自己的手机、平板电脑等移动设备,通过短视频平台获取丰富的信息,很多媒体单位已经驻扎短视频平台,在其中建立了自己的账号,通过发布一些短视频作品来扩大受众,这就要求广播媒体也能够通过短视频平台发布作品,吸引大众对于广播节目的兴趣。广播媒体工作者可以在诸如抖音、快手等短视频平台上,将自己录制好的关于广播节目的音频配合一些生动趣味的画面,在其中加入富有节目特点的一些文字,制作成一段内容精炼、富有特点的短视频作品,通过这类短视频平台进行发布。同时广播工作者也可以在短视频中出镜,让大众揭开广播节目中“神秘声音”的面纱,对广播节目工作者的了解更近一步。短视频平台具有传播速度快、受众广的特点,利用短视频推广广播节目,能够让更多平时没有收听广播习惯的大众了解到广播节目,使其能够通过短视频对广播节目产生兴趣。同时,制作短视频的过程也能够锻炼广播媒体工作者的综合能力,丰富广播工作者的工作方式,使其能够在今后应对与短视频领域相关的工作时更加得心应手,提高广播单位的工作效率。

(三)打造特色公众号便利听众

广播媒体如果想在融媒体的浪潮中站稳脚跟,那么对自身清晰的定位以及特色形象的树立是必不可少的,现阶段很多媒体单位都拥有自己的微信公众号,他们在公众号上发布与自身品牌相关的信息,使大众能够通过公众号快速地对该媒体单位所发布的信息进行浏览。广播媒体也应该创建属于自己的公众号平台,在平台上设立有关广播节目的丰富的板块。比如将往期的广播节目音频按照期数进行归纳整理,发布在公众号平台中,这样可以使听众在想要回顾往期节目时,能够快速通过公众号寻找到自己所想要收听的某期节目,更加便利听众的收听过程。同时广播工作者还可以在微信公众号上发布一些与节目播出相关的信息,比如节目播出时间的变动,以及即将播出节目的预告,这样能够使听众及时了解广播节目的相关内容,感受到广播单位的系统化,增加听众对广播节目以及广播媒体的好感度。同时广播媒体工作者还可以在公众号中设置意见箱,听众可以通过这种渠道将自己对广播节目的意见与建议传递给广播工作者,协助他们完善广播节目制作的工作。创建公众号还有助于打造广播媒体单位的形象,使其能够在融媒体的大環境中更好地站稳脚跟,拥有良好的发展空间。

(四)广播工作者提高自身专业素养

融媒体时代的到来意味着传统广播节目的工作人员所拥有的工作经验出现落后的情况,无法满足广播工作者针对融媒体大环境有效完善广播节目的工作。这就要求广播工作者深入融媒体环境,提高自身的专业素养。

首先,广播工作者应该对新兴起的新媒体平台有一个清晰的认识,要能够熟悉它们的运营方式,并能够使用这些新媒体平台发布相关内容,吸引受众的收听兴趣。同时当前阶段广播工作者有越来越多的机会出现在镜头前,这就要求自身一定要培养良好的心理素质,锻炼语言能力,面对镜头能够做到不怯场,顺畅地将广播节目进行录制,并且自如地应对相关采访活动。同时要掌握音频剪辑软件的使用方法,能够独立完成广播节目的剪辑工作。广播节目的播音工作者应该锻炼自己的播音能力,使自身在录制广播节目的过程中能够更加顺利。同时广播媒体单位也要定期进行系统的培训,可以组织广播工作者深入新媒体单位,与新媒体工作者进行交流互动,了解新媒体的工作环境并且吸取他们的工作经验,使自身能够掌握新媒体技术与广播工作中的运用方法,有效优化广播节目的相关工作。

三、结语

广播工作者要想推动广播单位在融媒体环境下的发展,就要从自身的工作方式入手,要深入了解新媒体技术,学会将新媒体技术有效运用到自身的广播工作中,同时要针对融媒体环境发现自己工作方式中存在的不足,向富有经验的工作者虚心请教,并通过新媒体平台不断与大众进行交流互动,吸收来自社会各界对广播节目的意见与建议,从而优化广播节目内容,有效推动广播媒体在融媒体时代中稳定发展。

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