小学体育与健康教学的策略研究

陈奕瑜

【摘 要】 人们常说，身体是革命的本钱。一个人想要实现自己的理想和过好自己的生活，就必须要有一个强健的身体，在最近的教育部门的文件中指出，要将健康的身体作为青少年未来发展的前提，这样也是中华民族旺盛的生命力的体现。在学校中，要给学生树立健康的思想，将体育工作进行落实，让学生了解如何去强健自己的身体，养成锻炼的好习惯。所以，学生在进行体育锻炼的过程中，要有一个健康的身体，这就是学校和家庭需要进行关注的重点。在小学教育中，学生是否拥有一个健康的身体和体育课的教学息息相关，通过合理的体育锻炼，学生拥有的不仅仅是健康的身体，还可以将学生的心理、性格、思想进行塑造，接下来谈谈如何在小学体育中进行学生的健康教学。

【关键词】 小学体育  健康教学  策略研究

引言：

建设一个好的体育与健康的课堂，是为了让老师将有关的教育文件进行更好的落实，将体育教学的中心和学生身心发展的规律进行贯彻，老师要进行认真准备，把每次的课堂进行认真对待，这样的话，才能大幅度的提高学生的身体素质，将体育与健康的教学进行贯彻。对于学生来说，有一个强健的身体，在以后的学习中也是十分的重要。

一、在目前的小学体育课中的问题

（一）教学方法缺乏创新

在进行小学体育教育的老师来说，他们由于自身的传统观念以及之前的教学方式的影响，在上体育课的时候，只是老师进行讲课，学生并没有进行实际的操作，学生只会进行自由活动，时间一久，学生对体育课也不进行重视。而在一些课堂中，老师在前一半课堂中进行教学，然后进行仔细地演示，但是这样很浪费时间，学生进行自己的实践的时间就减少了，在每一次体育课上的活动也是只知皮毛，没有将老师的动作要领掌握，没有体会到在运动过程中的快乐，对于以后的学生发展不好。进行课程改革的时候，发现之前的教学方式将学生的主体地位进行了忽视，缺少自由发挥的空间，需要进行提高学生的综合素质。

（二）教学内容枯燥

进行体育和健康教学的时候，老师的教学内容要和大纲紧密相连，也要使用一些最新的教学方式，在课堂上进行运用，这样的话，学生的学习兴趣可以提高。但是一些老师忽视了这一个过程，没有进行最新内容的融入，只是单纯的按照教材的内容进行讲课，所以在一些体育课堂上，变得十分的沉闷，学生也没有了上课的乐趣。所以说，老师要想将体育和健康进行更好的结合，就必须要在自己的课堂上进行讲课内容的更新，要符合小学生的爱好，这样才可以更好地让学生积极地参与到体育与健康的教学活动中来。

（三）学生对于体育课活动热情不高

因为学生年龄还小，没有很好地认识到健康的重要性，他们只是单纯的认为体育课可以进行很好的放松，不需要进行重视，学好学坏都没有关系，而且学生的学习任务有很多，在成绩上面学生之间的竞争十分的激烈，为了提高成绩，学生将自己的主要精力放在了主要科目上，有一些学生为了提高自己的成绩，在体育课上甚至在学习语数英，从而极大地忽视了对于健康的重要性。这些问题的出现，不仅仅是和老师在上课的过程中缺少趣味性、教学的内容十分的单调，还有老师陈旧的观念有关。所以时间久了之后，学生对于体育课的兴趣就完全丧失，没有了热情和积极性。

二、如何进行改变

（一）改革教学方式

实行适合学生的体育与健康的课程需要老师进行创新，将之前的教学方式进行改变，改变之前的老师在上课进行讲课，而学生只是进行被动的听讲，在课堂上要将学生的主体地位进行确立，把学生的上课积极性进行带动。体育老师在进行教学的时候，要大胆使用一些新型的教学方式，进行创新、尝试，找出一个适合学生进行学习的方法。不能固执己见。进行教学的时候，要和教学大纲进行切合，老师在进行教学的时候，如果只是单纯地依照其他老师的教学方法，这样的话，只能使得学生对于学习体育失去兴趣，也缺少了积极参与体育课的兴致。

（二）丰富教学活动

对于每一个小学生来说，他们都喜欢玩耍，小孩子的天性就是活泼好动，所以在进行教学的时候，要和学生的兴趣爱好进行切合，让学生可以正确认识到体育与健康课程的重要程度，学生产生学习的积极性。这样的教学方式寓教于乐，不仅仅增加了学生对于学习体育课程的兴趣，还提升了强健身体的积极性，将体育和健康课程的教学起到了很好的效果。

（三）创新教学内容，营造体育环境

教师在进行内容的创新的时候，不仅仅是要活跃课堂的气氛，还需要进行高效的提高学生的学习兴趣，将教学变成事半功倍的效果。比如说在进行练习学生的翻滚教学中，教师进行单纯的讲解学生不会引起兴趣，而是先需要学生进行翻滚体会到翻滚中的快乐，这样之后，教师在进行教学的时候，学生具有了一定的经验，对于翻滚就会更加容易的掌握。教师进行这样简单的教学方法，可以让学生感觉的学习体育的快乐和轻松，还可以认识到体育和健康在生活中的重要程度，提高了学生进行体育活动的参与程度，更好地提高学生的体育素养，让学生爱上运动，感受到运动的乐趣。

结束语：总的来说，进行体育教学就是民族大计，也是一门教育的艺术，体育教师要想更好地将体育与健康的课程教学进行结合，从而达到更好的统一，就必须要改变教师的教学思想，改进教学方法，把教学的内容进行创新，提高学生对于学习体育的积极性，可以积极地参与到体育活动中，这样就可以更好地达到体育教学的目标。

参考文献

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