论幼儿教育中情商的培养

胡蓉

【摘要】幼儿时期是人的情感与个性形成的重要时期，幼儿教师应当提高教育素养，有效的实施幼儿情感教育，教师与家长应当共同关注幼儿情商的开发与培养，为其未来的人生奠定基础。

【关键词】幼儿教育；情商教育；情商培养

一、幼儿教育中情商教育的重要性

情商就是一个人的情感与情绪、协调人际关系和抗挫折等方面的水平与能力。与智商不同的是情商有很强的可塑性，容易受到环境与教育的影响，它可以训练、改进与提高。幼儿时期形成的性格与情感经验，对幼儿长大后的交际能力与学习成绩都有很大的影响。如当下有高考的孩子晕场，或者成绩好的在大型考试中就发挥不出来，心理素质太差，承受不了压力等。所以我们在幼儿时期就要科学的开发与培养孩子的情商教育，为其人生打下基础。

二、幼兒教育中的情商培养

1.营建良好的家庭环境与教育环境。家庭是幼儿情商的第一发展地，父母的言行举止影响着幼儿的性格发展与心理状态，和睦温暖的家庭关系是幼儿情感培养的前提。家长做错事要先自我批评，勇于承担责任，让孩子感到尊重与平等，也会学着对待他人。孩子犯错误，家长也应站在孩子角度来思考，与孩子心平气和的讲道理，让孩子也学会理解，养成为他人考虑等优秀习惯。

幼儿园中，幼儿的情感都来自平等、和谐、充满欢乐与关爱的气氛中，幼师利用教学材料进行各种各样的教学活动，让幼儿在愉快积极的氛围中学到知识。……