谈高中英语阅读课教学的实效性要点架构

刘丽娟

摘要：随着我国改革开放的不断深入和加强，社会对英语人才的需要和需求也不断加强。而对英语的重视也就很自然的体现在教育事业中。高中阶段的英语对一个学生的英语水平发展起到了重要的基础作用。对于英语阅读课教学来说，其实效性的要点架构是极为重要的，它在某种程度上决定了该门英语阅读课教学实践的成功与否。因此对高中英语阅读课教学的实效性要点架构进行研究是十分必要且重要的。本文将对实效性在高中英语阅读课教学中的含义做分析，指出其重要性，提出培养学生在英语阅读中实效性思维的方法和手段，以对广大活跃在高中英语教学岗位上的教师有所启发。

关键词：实效性;高中英语;阅读教学

一、实效性在高中英语阅读课教学中的含义

实效性在高中英语阅读课教学中含义是多方面、多层次的，不过顾名思义就是实际效用性，即学生在英语阅读课所学的知识要具有实际效用性，那就意味着要能够使用在英语阅读课中学到的知识。且运用也是对于一门语言学习的最终目的。语言本身就是工具性学科，是用来当作沟通和交流的工具的，如果学习一门语言能够用来沟通和交流，那就代表语言学习的目的已经达到。因此，如何能够提高学生在高中英语阅读课堂中对语言技能和知识学习的效率，最大程度的发挥英语阅读课的实效性是最为重要的。为此，我们还需要了解实效性在目前的高中英语阅读课教学中的重视情况。……