吉祥纹样(部级优课)

2020-12-21 03:53:38
江苏科技报·E教中国 2020年15期
关键词:表达能力纹样学生

学科:小學美术

教材版本:辽海2011课标版三年级下册

主讲教师:李茹冰

学校:辽宁省北镇市廖屯镇中心小学

教学分析:三年级学生已经初步养成了善于发现、勤于思考、大胆想象和追求创意的习惯,具有一定的创造能力、情感表达能力、观察和分析能力。他们能够从形状与用途的关系出发,认识和设计工艺的造型,还知道一些色彩理解对比、和谐对称及均衡等形式和原理,能够正确、安全地使用工具和材料进行简单的工艺制作。

重点难点:重点是培养学生了解我国传统吉祥纹样的种类、寓意,引导学生从现有水平出发,运用折、剪、刻等方法尝试制作传统吉祥纹样;难点是引导学生广泛而深入地独立思考。


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