康琳
(娄底职业技术学院,湖南 娄底 417000)
近几年,我国医疗行业中,对临终患者提供临终关怀上已经得到了一定进步,但是临终关怀护理教育和专门人才的培养上还十分缺乏,和其他国家相比,始终存在较大差距。高职生是临终关怀护理人员队伍的中坚力量,学校提升学生临终关怀意识,对学生今后的工作具有重要意义,同时对临终关怀事业的发展也具有促进作用。
1.1 符合老龄化社会需求。我国人口老龄化速度进一步加快,老年人口逐渐增多,因此需要得到临终关怀的患者人数也逐渐增多。经调查显示,我国80岁以上的老年人已经又2100万人,其中失能老人有1036万人,但是我国当前临终护理人才比较缺乏,特别是一些中小城市,临终护理人员十分紧缺。要想解决这一工序矛盾,不但要进一步壮大和完善各个机构体系,并且要大力培养临终护理人才。
1.2 满足临终护理人才需求。临终关怀是一门新兴综合性学科,涉及的内容有心理学、社会学和伦理学等领域,其不但需要医护人员拥有十分丰富的专业知识和专业护理技术,同时应当拥有良好的心理素质以及崇高的职业道德,同时要求护理人员拥有正确的生死观和相对灵活机制的林场应变能力,护理人员应当拥有相对良好的心理护理能力,这样才能够科学的面对临终患者,同时对患者家属作出适当干预。这些内容均取决于临终关怀人才队伍的建设,因此高职院校承担着培养高素质临终护理人才的重担。……