提高初中数学学习效率的有效方法研究

王东

摘 要：随着新课程改革逐渐深入，初中数学教学应尊重学生个体差异性，通过教学活动使每位学生都能够在原有基础上得到进步。学习效率是影响初中数学教学效果的关键，因此初中数学教师应对如何提高学生学习效率进行研究，并采取科学有效的方法提高初中数学教学效率。本文将系统分析初中数学影响学习效率的主要因素，针对性地提出提高初中数学学习效率的有效方法，以供参考。

关键词：初中数学;学习效率;有效方法;教育理念

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）02-0029-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.02.014

在新课改背景下，如何提高学生学习效率已经成为初中数学教师所研究的重点课题。当前初中数学课堂教学仍然存在学习效率低下的现象，为了落实新课程改革理念，促进全体学生共同发展，提高初中数学学习效率已经成为教学改革的重点内容。学习效率不仅与教育者有关，也与学习主体有关。因此，教师应积极学习新课程教育理念，努力提高课堂教学效果来解决所存在的问题，通过科学合理的教学策略使学生掌握学习方法，形成良好的学习行为习惯，以此提高学习效率。

一、初中数学影响学习效率的主要因素

（一）初中数学学习效率影响因素之教育者

1.教育观念。虽然新课程改革实施已经许多年，但仍然有部分初中数学课堂以传统教学模式为主，教学活动师生互动程度较低，学生的学习问题也难以得到及时的反馈。为了提高学生的数学分数，初中数学教师会占用大量的自习学习及课外活动时间，以题海战术进行轰炸式教学，未能重视总结教学方法及分析教学现状，忽视学生主体性发展，导致难以有效培养学生的创新意识及能力。……