高职院校动物防疫与检疫课程的教学改革初探

2020-12-29 10:46:48安芳芳冯巧婷宁俊平
兽医导刊 2020年18期
关键词:教学方法疫情课程

安芳芳 冯巧婷 赵 敏 宁俊平

(1.河南农业职业学院,河南中牟 451450;2.汝州市畜牧局,河南汝州 467599)

作为畜牧兽医学专业的专业课,动物防疫和检疫课程的授课任务为让学生全面掌握动物的防疫和检疫方法,并且在时间过程中及早发现问题并消除疫病,从而让畜牧业的发展水平以及养殖户的身体健康得以保全[1]。在该项课程中,全面融合了动物的养殖卫生、传染病、寄生虫病、微生物以及诊疗技术等,这类学科中相关知识和技能必须要得到全面使用,让学生具备扎实的理论和实践功底。还要把多学科知识与实践进行有机融合以更好的服务于实践。为了大幅度的提高该课程的教学效果使该专业的学生能够适应毕业后工作岗位的实际需求,笔者根据培养目标,进行了教学内容、教学方法和手段以及学习成绩考核体系等多个方面的调整和改革。

1 培养目标

动物防疫与检疫课程的人才培养目标为,主要是让学生掌握六个方面的内容:动物防疫基本知识、重大疫情问题的处理与解决、动物防疫、动物检疫基本知识、动物生产与流通环节检疫和主要动物疫病的检疫,为学生后续的学习及毕业后从事相关工作提供理论和实践操作技术支持。在课程的学习过程,要能够让学生全面熟悉动物的建议法规和操作流程,并了解相应的技术规范和标准,从而全面了解动物的检疫防疫实践知识。另外在具体的处理过程中,要求学生的防疫意识与动物检疫防疫工作道德素养得到提高[2]。……

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