探讨健康教育及心理干预对降低剖宫产率的重要性

[摘要]目的：对健康教育及心理干预对剖宫产率降低的重要性进行探析。方法：开展时间：2019年1月至2020年9月;病例数选取患者为：待生产孕妇120例;进行统一编号后将这120例孕妇随机分为实验组和常规组，分别给予健康教育及心理干预（n=60）和常规护理干预（n=60），以对比的方式探析两种护理干预对孕妇降低剖宫产率的重要性。结果：实验组护理后的焦虑、抑郁评分及健康知识知晓程度评分均相比常规组护理效果较好，且常规组中剖宫产率为25.00%（15/60），实验组中剖宫产率为8.33%（5/60），两组相比（P<0.05）。结论：针对临床待生产孕妇给予健康教育及心理干预后的剖宫产率降低效果显著，具有一定的临床采纳和推广价值。

[关键词]健康教育;心理干预;剖宫产率

[中图分类号]R473.71

[文献标识码]A

[文章编号]2096-5249（2021）24-0160-02

剖宫产属于我院临床中较为常见的一种生产方式，其主要是由于产妇缺乏生产经验生产过程中又无法忍受宫缩带来的疼痛感，或者因相关指征避免因阴道生产可能对婴儿或母亲性命及健康造成损害[1]。据相关流行病学数据表示[2]，近年来我国的剖宫产率已经明显高于世界卫生组织倡议中的15%，而达到40%～60%;临床中导致孕妇选择剖宫产的因素诸多，其中缺乏一定的生产知识及强大的心理承受能力属于主要因素之一。因此本次研究中将随机选取120例待生产孕妇，给予健康教育及心理干预，并探析其对于降低孕妇剖宫产率的重要性。

1资料和方法

1.1资料此次研究对象的入选年份：2019年1月至……