在儿童重症监护室护理中应用心理护理对不良情绪的改善作用

[摘要]目的：探讨儿童重症监护室护理中应用心理护理对不良情绪的改善作用。方法：随机抽取我院于2018年1月至2019年12月期间收治的120例患儿展开研究分析，所有患者均接受重症监护室（ICU）监护，在此基础上，利用电脑抽签的方式对其进行分组，包括对照组与观察组，各占60例，对照组患儿予以常规ICU护理措施，观察组患儿予以心理护理，分析两组患儿的病情改善效果、情绪改善效果等之间的差异。结果：观察组家属满意度高于对照组，P<0.05，有统计学意义。结论：儿童重症监护室护理中应用心理护理效果显著，能够有效改善不良情绪，满意度高，值得推广。

[关键词]儿童;重症监护室;ICU护理;心理护理;不良情绪

[中图分类号]R473.72

[文献标识码]A

[文章编号]2096-5249（2021）23-0165-02

儿童重症监护室本质上虽然是儿童病房，但其收治的患儿均为危重患儿，因此属于医院十分重要的重症科室;在治疗期间，能够持续检查患儿心率、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度等生命指证，及时反应病情变化，配备专业的医生及护士，从而有效提高重症儿童成活率、治愈率[1]。但值得注意的是，儿童重症监护室的临床护理中，侧重往往局限于病情的控制方面，而对儿患儿情绪的关注并不全面，因此，深入探究儿童重症监护室护理中应用不同护理方式对不良情绪的影响至关重要[2]。故本次研究抽取120例患儿，针对心理护理与常规护理展开对照分析，具体内容如下。

1资料与方法

1.1一般资料随机抽取我院于2018年1月至2019年12月期间收治的120例患儿展开研究分析，所有患者均接受重症监护室（ICU）监护，在此基础上，利用电脑抽签的方式对其进行分组……