基于网络平台提升家校沟通的实践策略探究

摘 要：小学阶段是教育学生的关键阶段，以往，小学生的教育工作多由学校独自承担，此种情况下难以达到良好的教育效果。随着我国教育改革的不断深化，教育部门指出，家庭也需积极参与到学生教育中，给学生提供良好的家庭教育，以达到辅助学校教育，促进学生全面成才的教育教学目标。而在家校合作教育过程中，有效的沟通是促进学校教育与家庭教育相互交融并形成合力，促进学生发展的必要基础。基于此，首先，文章简述了家校沟通的必要性，其次，分析了我国小学家校沟通的现状，再次，针对目前家校沟通中存在的缺少渠道、流于形式、沟而不通等问题，最后，提出了应用网络平台促进家校沟通的途径，文章将举例阐述基于网络社交平台提升小学家校沟通效率的策略和方法。

关键词：网络平台;家校沟通;策略

一、 引言

家庭、学校、社会等都是教育系统工程的重要组成部分。2017年9月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，其中明确而具体地提出加强学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合。就小学阶段而言，有效的沟通是促进学校教育与家庭教育相互交融并形成合力促进学生发展的必要基础。家长对学校工作的参与程度与学生的成长有着密切联系，有效的家校沟通是鼓励家长支持学校的办学理念、支持学校的教学工作，并积极参与和支持学校教育的前提。

在网络深入到生活各个层面的今天，家校信息平台、班级QQ群、班级论坛等层出不穷，伴随着网络社交工具功能的不断丰富，如何利用网络社交工具更好地开展家校沟通逐渐成为教师和家长所关注的问题。……