探讨微课在中职英语教学中的教学设计思路

【摘要】微课的出现与应用，为教学带来了很大的便利，为教师更新教学思路体提供了更多可能。为了提高中职英语教学质量，促进学生全面发展，就需要做好微课的教学设计，实现知识体系全面贯穿与渗透，从教学目标、内容、手段、方法等各个方面进行调整优化，发展学生的英语核心素养。

【关键词】微课;中职;英语;教学

【作者简介】曲虹燃（1985-），女，吉林吉林人，吉林经济贸易学校，讲师，本科，研究方向：英语教育。

引言

现阶段，微课在中职英语教学中的应用，还存在一些问题，主要表现为教师对微课的重视程度不足、应用效率低下，学生对微课了解较少等。在今后的教学中，就需要针对这些问题，展开详细深入的分析，然后提出切实可行的解决策略。

一、微课在中职英语教学中应用的优势

高速发展的互联网信息技术为人们的生活与生产带来了很大的便利。在中职教育领域，信息技术更是有效改变了教学途径与方法，提高了教学质量。将微课应用在中职英语教学中，其优势主要表现在：第一，在教学目标、课程设置方面，可以根据各专业的特点，根据学生的个性差异展开针对性教学，让教学目标更加条理化、清晰化、明確化，让课程设置更加多元化、模块化、综合化。同时，也可以根据每一位学生的个性特征、学习需求进行微课资源的设计、制作，从而满足不同学生的个性化需求，促使学生找到适合自己的学习方法。第二在教学方法与方式上，可以解决传统教学中存在的问题。……