马尔库塞单向度人对当代青年教育的启示

李丹丹，林 鑫

(东北林业大学 马克思主义学院，黑龙江 哈尔滨 150040)

作为法兰克福学派重要代表学者之一的马尔库塞,立足资本主义社会发展现状，首次提出“单向度人”的理论。“单向度”意味着发展的一维式方向，人类在进入资本主义社会前一直是双向度的前进历程，既有肯定的支持，又有批判的反思，但在马尔库塞所处的资本主义发展背景下，单向度成为人们发展的普遍状态。马尔库塞单向度人理论的阐述背景虽与我们所处环境存在差异，但其具体表述与新时代青年成长所出现的错位现象拥有许多共同点，因此应立足马尔库塞单向度人理论，为解决当代青年在发展中的具体问题找寻策略。

一、单向度人的具体表现

在极权主义束缚下，社会发展给人们带来的经济繁荣现状，掩盖着人类精神世界枯竭的真相，人们被机器所支配，所具的独特能力完全得不到施展，人类的个性逐渐消失，整体化一的发展模式成为主导。马尔库塞从人类意识、文化与需求角度出发，对发达资本主义极权统治下人类所处的困境做出了具体表述。

(一)意识领域表现

马尔库塞指出，在发达资本主义社会中，执权者的霸权欺压式统治模式已经褪去，技术的使用为其披上了福利制国家的假象，人类从高体力需求的劳动中解脱，正以更加舒适的状态接受着相同的控制，这是“一种可悲而又有前途的发展”[1]。在此驱使下，一方面科学技术确实推动了社会的进步与经济的发展，为人类创设了优异的生存条件，但人类也正因此陷入了精神世界的空巢。……