电力企业供电所长培训创新实践研究

方佳丞 李 俊 王 野

（中共国网湖北省电力有限公司党校（国网湖北省电力有限公司管理培训中心），湖北 武汉 430000）

电力企业供电所长具有双重身份，既要担任企业运营的“战斗员”，又要担任企业运营的“指挥员”，其业务能力和管理水平对电力企业的发展有着重要影响。基于此，需要将培训供电所长的机制、内容等进行一定程度的创新，深度贯彻国家电网精神，有效进行培训。

一、翻转课堂，发展“互联网+培训”

1.线上组织策划

翻转课堂主要指转变传统课堂模式，让学员在课前对培训内容进行自学，将课堂时间主要用在讨论和练习上，主要的要点就是“主动学习+师生互动”，在供电企业创新所长培训中采用这种模式可以有效提升培训质量。对此，需要讲师在培训之前将学习资料发放给学生，为了保证发放效率可以采用互联网途径，建立学员群，在群中进行资料的统一发放，督促学员进行自学；将学员划分为6人小组，由小组长统计好自学情况，明确学员的主要疑问，制定相应的课前测试，保证充分反馈学员自学效果，进而进行有针对性的培训。

2.打造深度互动的课堂

在培训课程正式进行的过程中，讲师需要将课程的主要内容进行串讲，并有侧重点地讲解学员有疑问的部分，丰富课堂内容，形成适合电力企业的培训风格。一方面，讲师可以让各组的组长将自己小组的学习成果进行展示，利用多媒体大屏幕展示问题，提出解决方案，让所有学员参与研讨当中，分析其问题解决方案的优缺点；……