昌耀诗歌的文学人类学阐释

朱琴娟

（甘肃广播电视大学定西市分校，甘肃 定西 743000）

引言

进行经典的阐述，首先需要对经典进行充分的阅读。而之后的重释经典，则需要进行经典的反复阅读，这样才可以实现对现代文学进行深层次的解读分析。在现阶段的发展过程中，虽然文学是虚构的，但是在发展的过程中，也一定程度上，展现出了人们的一种虚构化的趋向。而对于昌耀诗歌进行分析的过程，便可以基于这种文学人类学的角度进行分析。

一、反思性的危机理论

对于接受美学的创始人之一，伊瑟尔在后期的研究过程中，逐渐走向了文学人类学方面的研究。而在一些欧美批评理论领域中，虽然没有得到有效的回应，但是在德国地区当中，却受到了广泛的关注。在文学面临着危机的时候，其核心所在就是对于文学的功能性的丧失，特别是对一些新兴的媒介，不断地进行活跃。因此，就使得娱乐、休闲等功能被取代，也就导致了文学批评人类学面向的问题出现。

二、昌耀诗歌起因

为了充分了解昌耀的诗歌，就需要从昌耀的童年经历开始进行分析。从童年的经历进行分析，主要是由于在人类的发展过程中，其童年经历的事件，可以为其之后的一生，奠定重要的基础。因此，会成为人们在日后成长的过程中，人类个体发展的重要宿因。简言之，在进行个体的发展过程中，其童年起到了关键的作用。

在昌耀年幼的时候，由于生活在老宅当中，使得对于其今后的人生产生了重要的影响。……