试析信息技术与小学语文教学的整合

薛风珍

（甘南州临潭县新城镇西街小学，甘肃 甘南藏族自治州 747000）

一、利用信息技术来创新教学理念的发展

信息技术在小学语文课堂教学当中的运用，不但带来了新的机遇，也同样给教师带来了新的挑战。我们都知道在今年年初，突如其来的疫情使得许多学校都不能照常开学，这时信息技术就得到了广泛的应用，因此所有学生都开始进行了线上的学习。但很多的教师对于线上教学都不太了解，也都不太能够适应，就像对于线上直播的操作教师就有很多不会的，对于年轻一点的教师来说可能适应得还比较快，但对于年龄大一些的教师就相对适应得没那么快。所以，就要先让教师对信息技术有一定的了解，以到达熟悉的地步，还要让教师对在信息技术下的教学新趋势能够进行了解，这样才能精准地把握住信息技术的优势与特点，也才能使信息技术在小学语文的教学当中能够发挥出使人满意的效果。教师要想使语文教学得到良好的发展，那么就要多对信息技术进行整合，使信息技术在语文的教学当中能够发挥出作用，教师可以对网上微课和群文阅读等这样的教学课件与教学资料进行了解，也可以多看一些教育资源的网站或教师交流群来进行一些参考。

二、转变教学观念与深化教学内容

由于很多地区的教学方式与教学观念还是比较传统的，所以这对于学生的语文学习是很不利的，由于在这样的课堂上没有趣味性与互动性，所以就导致了学生对于语文的学习兴趣不是很高，无形中也就增加了学生学习的难度，这样对于学生的学习就非常不利。……