浅谈初中语文课外阅读教学策略

王 蕊

（江苏省无锡市南湖中学，江苏 无锡 214000）

就目前的初中语文教学活动来看，大部分老师并没有意识到课外阅读对于语文教学的重要性，在教学过程中过分依赖教材，导致学生的认知面比较窄，获取知识的渠道比较单一。其实有效的课外阅读能够很好地培养学生的语文素养，帮助学生养成良好的阅读习惯，为学生未来的学习生活奠定坚实的基础。因此老师要正确认识课外阅读的重要性，通过合理有效的教学方法，来提高学生的阅读兴趣，充分发挥学生的主观能动性，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。

一、初中课外阅读的现状

课外阅读作为语文教学中的重要环节，能够补充教材中的内容，开阔学生的视野，帮助学生形成正确的三观，全面提高学生的综合素质。但是即便在大力推崇素质教育的当下，初中生的语文课外阅读依然有很多问题。由于受到传统应试教育理念的影响，大部分师生并没有意识到课外阅读的重要性，在课下也少有阅读行为，学校的图书馆也没有符合学生兴趣的课外读物，课外阅读资料的匮乏导致学生课外阅读量比较少。初中生的课外阅读读物大多是围绕考试展开的课程辅导或者是测试训练等，在没有老师推荐阅读书目的情况下，学生的课外阅读处于自由盲目的状态，依照自身的兴趣来选择阅读。比如很多学生喜欢读言情或者武侠小说，把课外阅读当作是休闲娱乐，而有些学生则喜欢看漫画、杂志等等这种文学快餐，导致阅读的质量不高。……