传唱革命歌曲对大学生美育教育作用的研究

田敬美 赵纹磊 王月颖

（吉林大学艺术学院 吉林·长春 130000）

传唱革命歌曲的形式推广美育教育，不仅能得到感官上的享受，而且能从中吸取精神力量，收到感化和教育。可以说，把音乐艺术中的实践特点转换到了美育教育、思政教育的形式当中，以革命歌曲的表演形式去引导大学生，既是宣传革命精神和爱国精神也是进行美育教育的一种好形式。现当代高速发展的大背景下，想要塑造完整的人格，就必须丰富人的本质与内在，就必须加强美育教育。当代大学生是祖国的未来，民族的希望，高效美育教育应当发展起来，推广起来，能够更多的大学生感受到认识到接受到美育教育。

1 概念界定

对于革命歌曲概念的界定，起源与五四运动之后至新中国成立期间。革命歌曲不论是描写斗争情景还是歌颂党，都体现在“革命”二字上。歌曲主要包括了工农革命歌曲、根据地革命歌曲、抗日救亡革命歌曲、解放战争革命歌曲几个部分。内容上带有明显阶级斗争的歌曲，如《京汉罢工歌》《国民革命歌》等；歌颂党以及英雄人物的歌曲，如《东方红》；歌颂革命新生活、起义的歌曲，如《八月桂花遍地开》；讴歌革命精神的歌曲，如脍炙人口的《黄河大合唱》，歌颂人民坚韧的斗争精神。是中国革命发展的精神食粮，歌曲记载了历史，歌曲也能激活封尘已久的历史。在中国近代史上，革命歌曲蕴含着深刻的内涵，不仅在音乐史上谱写了精彩的乐章，也在社会发展中为我们留下来珍贵的宝藏，更是我们当代青年大学生的美育教育有着非凡的意义。……