幼儿园足球活动的实践探索
——以Z幼儿园为例

孙海洋 滑小雯

（河北省直机关第九幼儿园 河北·石家庄 050090）

1 背景信息

2018年，中国足协启动了“娃娃足球项目”，制定了《全国娃娃足球项目实施计划（2018-2020年）》。该计划以幼儿园为载体，每3年为一个周期，且每年作为目标的一个环节。到2020年，全国将有1万所儿童足球特色项目幼儿园。当前越来越多的幼儿园开展了足球项目，幼儿足球成为很多幼儿园一日活动中的重要组成部分。

当前我国的幼儿足球处于起步阶段，我国有关幼儿足球的研究主要集中在幼儿足球启蒙性研究、幼儿足球教学研究、幼儿足球课程研究，主要把精力聚焦在足球活动的一个领域，很少有研究将幼儿园足球活动的探索之路进行描述，发现足球活动开展过程中存在的问题，并找到解决问题的方法，将足球探索的全过程进行呈现。

某市Z幼儿园是一所国家级足球特色幼儿园，自2015年起便开展足球教育方面的实践和探索，目前Z幼儿园已经建构起乐享足球课程体系，成立乐享阳光足球队，并成功发起并主办了河北省幼儿足球联赛。Z幼儿园最初为什么会选择发展幼儿足球？Z幼儿园在足球探索的过程中遇到了什么问题，又是如何解决的呢？

2 案例正文

2.1 定方向

Z幼儿园是一所省级体育特色幼儿园，多年来一直从事幼儿户外区域体育的探索和实践，经验丰富，取得了许多优异的成绩。随着户外区域体育相应课题的结题，资料的出版，Z幼儿园户外区域体育的发展遇到了瓶颈，如何在当前户外区域活动的基础上再次挖掘出有价值的研究点是需要面对的新问题。……