班主任管理班级，五心备齐

林佩曼

(广东省汕头市澄海盐鸿中学 广东汕头 515828）

要当好一名班主任，离不开班主任的“五心”，这“五心”比能力更重要。因为这“五心”是班主任管好班级、养成学生良好思维品质和行为模式，塑造学生的心灵，成功教育学生的前提和关键，还能为班主任的人格增添魅力。有人说当班主任是一种良心活，负责与不负责的工作量相差很大，而干多干少的结果却相差不大，但我觉得，应尽自己最大的努力去做好，做班主任完全是一种心中的责任，一种问心无愧的责任。

一、责任心是做好班主任工作的前提

责任心是指对事情能敢于负责、主动负责的态度，就是自觉地把分内事做好。我深知班主任的责任心应体现在上要对学校负责，下要对家长、学生负责。班主任要保证能够及时、准确无误地将学校布置的各项工作迅速传达到班级，并通过各种教育形式，积极带领全班同学贯彻落实学校的各项工作。另一方面，班主任要全面了解学生，观察学生的一言一行，在思想上、行动上进行有针对性的教育和引导，帮助学生树立正确的观念，带领班集体朝着积极向上的方向发展。只要有了高度的责任心，班主任就会在工作中想方设法把班级管理好，从而营造一个和谐的学习生活环境并得到学生的拥护和爱戴，为学生创设为集体奉献的机会，奉献得越多，学生对集体的感情就会越深，责任感也会越强。因此，责任心是管理班级工作的前提，但光有责任心不够，还需要有爱心。……