>>>陈志敏
多数学校思想政治的复习备考采用三轮复习法,第一轮为考点梳理,第二轮为专题复习,第三轮为热点衔接。高三思想政治第二轮复习是整合知识、构建专题知识网络的阶段,更加注重知识体系的形成,更加重视对主干知识的挖掘,是知识专题化、序列化、网络化的阶段,是高考复习成败的关键阶段。
那么,如何在二轮复习有限的时间内实现最优的效果呢?结合多年的教学实践,笔者认为,确定有效的复习策略是关键。具体的措施如下。
在二轮复习中,我们要特别注意知识间的内在联系,注重知识的迁移与内化,构建知识网络体系。例如,复习《经济生活》的“市场经济”时,要让学生以市场经济活动的三大主体国家(政府)、企业、个人为主来构建体系,梳理成三条线,即国家角度:坚持和完善基本经济制度—维护市场秩序与宏观调控—贯彻新发展观、建设现代化经济体系—坚持对外开放政策;企业角度:商品生产者生产经营者—最主要市场主体—涉外生产经营;个人角度:货币财富所有者—理智消费者—新型劳动者—理性投资者—诚信纳税者等。通过对知识的有序整合,增强学生知识的系统性,为学生迅速、有效地运用知识奠定基础。
在二轮复习中,我们要关注时政热点,紧密联系实际,把热点贯穿于系统复习的过程中,把热点作为学习的载体,用知识分析热点,用热点串联知识,多角度、多侧面地分析实际问题,提高学生分析和解决问题的能力。这也是……