抚慰心灵，描绘蓝图
——一名学生的生涯规划辅导案例

>>>安 洁

河北省实施新高考改革以来，如何选科、选专业以及如何选择高校，成为学生和家长们最关心的热点问题。

高一新生，面临高考选科，迫切想要了解高校分布、热门专业和社会职业构成，但这一切只是生涯规划中的一个结点，选择的基础是对个人的认知。本案例学生背景为重组家庭，学生缺乏安全感和归属感，面对新高考新契机，学生鼓足勇气来心理辅导室寻求帮助，通过近半年的系统辅导，学生逐步打开心扉，性格变得明朗阳光; 对于未来生涯的规划也逐步清晰明了。

一、案例情况简介

小Q，女，15 岁，高一学生，来自重组家庭。母女两人和继父、继兄一起生活。高中入学成绩较好，但最近家庭琐事较多，继父甚至威胁说不让她继续上学。小Q 成绩受到严重影响，面对未来更是茫然和困惑，内心很是痛苦纠结，自己很想改变现状，前来咨询。

二、背景资料和分析

经过和孩子以及她母亲的交谈了解到：孩子本来外向活泼，思维敏捷，深受老师同学的喜爱。但最近发生的家庭琐事严重影响了她，继父有强烈的重男轻女思想，看不起女性，并且希望孩子尽早出来工作、挣钱养家。而母亲敏感多疑、关心过度反而让孩子烦躁焦虑。

通过与孩子交流，孩子说：我不喜欢在家，听到他们每天吵架我很烦。我想早点考上大学离开这里，我希望将来能做经纪人或者心理咨询师，因为每天能帮助别人解决问题，生活会很快乐。

综合所有资料信息，来访者智力水平正常，学习成绩良好，对自己要求严格，有自己的职业梦想，因为与父母观念冲突，导致亲子关系不良，陷入迷茫和痛苦，影响了学习。