周 丽 李窈玉 田 娜
(江西科技学院 江西南昌 330098)
目前劳动力市场,在对知识技能要求不高的辅助性或服务性岗位上,企业多采取工作外包或短期合同等形式获得员工。而此类员工大多属于一人多职的兼职类员工,这类员工不论在年龄、性别还是素质水平方面都存在较大差异。近年来,大学生兼职现象越来越普遍,而企业也更倾向于寻找在校大学生作为低成本的劳动力。大学生工作动机和目的也各不相同,做兼职工作用来打发课余时间,赚取零花钱,或将其作为自己职业生涯规划的一部分等等。诸如此类,这也是影响大学生的岗前培训的接受度以及后续考核工作态度和完成工作效率最大的因素。此外,进城务工的中青年人员也是兼职人员队伍中的大类。这类人的普遍特征主要是受教育水平不高,素质水平较低。企业对此类员工开展岗前培训工作也具有一定的难度。[1]
中小民营企业对兼职员工培训普遍采用的是一种“师傅带徒弟”的培训方式。“师傅”教授兼职员工完成本职工作所需要的基础知识和技能。“师傅”在做好自己岗位的本职工作的同时,还需要兼顾兼职人员的培训工作。这导致“师傅”工作量出现超负荷的情况,不可避免地会引起老员工对企业工作安排的抱怨与不满,出现消极怠工的现象,从而使得兼职员工的工作体验感不佳、培训效果差、工作效率低。……