融媒体时代“思政+艺术”新型教学方式研究

殷佳珞，王乐昌，耿赛

[摘 要] 当前，媒体融合重塑网络宣传格局，我们已然进入融媒体时代。媒体融合对高校思想政治教育带来诸多挑战，同时也为高校思想政治教育守正创新带来千载难逢的机遇。以媒体融合为手段，深化艺术教育与思想政治教育的融合，对加强新时代美育教育具有重要意义。为此，高校思想政治教育需要紧扣时代脉搏，融合艺术教育的独特优势，创新教学形式，借助融媒体资源互通、信息共享的独特优势，合力打造新时代“思政+艺术”教学方式，吸引学生在思想政治理论学习中凝聚共识，在艺术美学中陶冶情操。

[关键词] 融媒体;思想政治教育;艺术教育

[基金项目] 2020年度山东省文化艺术科学协会山东省艺术科学重点课题项目“融媒体时代‘思政+艺术’新型教学方式研究”（ZY20201365）;2020年度青岛科技大学思政教育教学专项项目“‘金课’视域下高校思政课混合式教学研究”

[作者简介] 殷佳珞（1995—）女，山东济南人，硕士，青岛科技大学化工学院讲师，主要从事思想政治教育研究;王乐昌（1990—），男，山东聊城人，硕士，青岛科技大学化工学院讲师，主要从事马克思主义理论研究;耿 赛（1990—），男，山东聊城人，硕士，青岛科技大学化工学院讲师，主要从事思想政治教育研究。

[中图分类号] G641   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）46-0117-04    [收稿日期] 2021-05-13

一、融媒体的兴起与发展情况

（一）融媒体的兴起

“融媒体”的概念在2009年最先被提出[1]。它是相对于全媒体而建立起来的，其在注重覆盖所有品类与形式的同时，融合多种媒体的特点，各取所长，使媒体资源实现“资源通融、内容兼容、宣传互融、利益共融”[2]。……