现代学徒制背景下构建技能人才培养办法分析

贲能军，严国军，姚月琴，李珊珊

[摘 要] 培养专业技能人才是高职学院的主要职责。以现阶段高职学院发展情况为依据，以高职机电一体化技术专业为例，研究现代学徒制背景下构建专业技能人才培养办法。结合近年来社会及企业发展对人才培养的要求，明确现代学徒制提出的要求，从职业教育集团、分段人才培养、现代学徒制体制机制、政策法规、教育系统、考核制度等方面，分析如何在现代学徒制背景下构建专业技能人才培养方法，以此解决当前教育发展面临的就业难题。

[关键词] 现代学徒制;专业技能人才;课程体系;政策法规;教育系统

[基金项目] 2019年度江苏省高等教育教改研究课题“面向社会人员招生背景下个性化现代学徒制人才培养模式探究与实践”（2019JSJG393）;2019年度盐城工业职业技术学院校级教改课题“面向社会人员招生背景下个性化现代学徒制人才培养模式探究与实践”（ygyj201902）

[作者简介] 贲能军（1985—），男，江苏盐城人，硕士，盐城工业职业技术学院智能制造学院副教授，主要从事教育教学研究;严国军（1973—），男，江苏盐城人，硕士，盐城工业职业技术学院智能制造学院副教授（通信作者），主要从事实践教学研究;姚月琴（1970—），女，江苏盐城人，学士，盐城工业职业技术学院智能制造学院教授，主要从事教育教学研究。

[中图分类号] G70    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）46-0161-04   [收稿日期] 2021-05-20

一、引言

现代学徒制作为世界各国培养专业技能人才的主要依据，也是当前高职学院教育革新发展的重点目标。……