提高小学生语文阅读能力的几点思考

屈琳

摘要：阅读作为语文这门学科的重要内容，教师应当将阅读教学作为工作的重点开展，并在实际的工作中不断提升学生的阅读能力，这样才能够让学生更好地理解语言文字的内涵，也能够让学生在阅读过程中修身养性，提升自我素质涵养。阅读是一种主动获得知识、探究知识的思维过程。对于小学生而言，其正处于心智发育的关键时期，在小学语文教学过程中，教师应当重视学生阅读能力的培养，使学生能够对阅读感兴趣，并在掌握阅读技巧的基础上，不断提升阅读能力及水平，从而更好地吸收和内化知识，进而实现自我发展。

关键词：小学生;语文阅读能力;几点思考;

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

阅读是小学语文教学中十分关键的一个环节，由于小学生的注意力不容易集中，这就导致了学生的阅读兴趣降低，为了更好地提高学生的学习能力，教师要让学生掌握阅读能力，使学生在阅读课堂的熏陶下，完善自己的人格，提高学生阅读的积极性，开阔学生的视野，丰富学生的想象力，更好地改善学生的思维品质，引导学生积极向上，使学生主动地去阅读文本，感受到阅读的魅力。

一、激发阅读兴趣，培养阅读习惯

激发学生阅读兴趣，首先要结合小学生的身心特点引导学生阅读，在小学低年级段要给学生提供启蒙性、趣味性的阅读内容，篇幅不宜过长，文字不要太多，要辅以一定的图片信息，逐步吸引学生投入到阅读中。……