提升中小学信息技术核心素养教学实践探讨

张志强

摘要：在新的课程改革中，中小学信息技术教学的要求是加强学生的核心素养。教师要关注学生的素质，关注学生的信息技术文化;因此，教师要加强教师的文化知识，培养学生的自主学习意识，从教学内容、教学方法、教学评价、教学实践等方面入手，提高中小学信息技术的基本素养。

关键词：中小学信息技术;核心素养

前言：

“核心素养”主要是指学生应具备的基本素质和基本能力，以满足终身发展和社会发展的需要。学生在这一阶段所接受的教育，是为了促进儿童自身的成长和发展，提高自身素质。中小学生在学习知识、获得相应能力、丰富情感、矫正态度等方面都有利于中小学生的发展。在自主发展、合作参与和创新实践方面，核心素养是关键。要提高学生核心素养，更要注重学生的信息意识、信息技能、信息理论和社会责任。

一、中小学信息技术教学的现状

（一）缺乏对信息技术的正确认识

目前我国已进入信息技术时代，掌握一些信息技术也是十分必要的。那些不懂信息技术的人会被社会淘汰。学生还处在初步认识知识系统的阶段。大部分学生不太懂信息技术，一些学生只能从自己的兄弟姐妹那里学习有关的信息，他们的计算机使用局限于玩游戏，无论是充满兴趣的信息技术课程，但这只是娱乐的一面，他们上课只是为了做自己想做的事情，而老师已经在课堂上完成了课程，导致学生对某些技术的完全不了解。……