中学“礼信教育”的研究探讨

甘正红

摘要：目前，办学理念已经成为各个学校所关注的一个重点话题。办学理念集中反映着学校的价值观，是学校在发展道路上的指路明灯，也是教师在开展教学工作时所要考虑的首要问题。学生通过学校教育会成长为什么样的人才，与学校的办学理念有着极为紧密的关系。本校是一所历史悠久的中学，将“礼信教育”作为办学特色，并在此基础上积极开展教学研究与实践工作，取得了一些成绩。本文将以本校为例，以“礼信教育”为切入点，从形成优秀办学理念、促进学校特色发展及充分结合学校情况三个方面分享一些经验，供大家参考。

关键词：中学教育;中学教育研究;禮信教育

中图分类号：A 文献标识码：A

本校是一所中学，始建于1933年，在师资力量、教学硬件、图书资料、教育基地、功能教室等各类教育资源方面均比较完备，有效推动了广大师生在“德才兼备，知行合一”的道路上成长进步。由于我国教育事业以立德树人作为根本任务，本校对此做出了积极的响应，开展了多种多样的主题教育活动。不过，我们深知，教育活动只有形成体系，才能发挥出最大的作用。因此，本校选择“礼信教育”作为办学特色，并从理念上加以阐释，从实践上加以落实，得到了不少经验成果，也激励着本校的全体工作人员继续努力，再创新的辉煌。

一、立足礼信教育，形成优秀办学理念

如果说一所学校的办学理念是它的精神的集中反映，那么办学特色就是理念的外在表现。……