高职院校学生职业规划能力影响因素与对策分析

吴彩萍

摘要：随着教育的改革和不断发展，我国职业学校的学生正在呈现不断增长的趋势。职业教育的开展，旨在为我国的经济建设培养优质的应用型人才，对学生所掌握的职业技能要求非常高。当前，很多职业学校虽然已经开设了学生就业指导课程，但是大多都是流于形式，没有对学生进行正确和深入的指导。同时，教育形式千篇一律，毫无创新而言，使得职业高校学生就业指导不能够很好地帮助学生正确地认识职业规划。因此，归根到底，还是要对高职就业指导教育进行教学的改革和创新，才有助于学生建立正确的职业规划意识。本篇文章主要是基于职高生职业生涯规划影响因素进行相关研究，以期为学生的职业规划能力培养提供一定的理论依据。

关键词：职业规划;创新实践教学;职高生

要不断加快职业教育的现代化，关注学生的职业生涯规划和发展，发挥职业院校人才培养的功能以及人才在社会中的利用率，让学生通过理论化、系统化以及规范化的职业规划教育，培养自身良好的专业知识技能，掌握必要的文化知识和树立正确的道德观念，保障学生的德智体美全面发展。这都是需要在高职院校的职业规划教育中体现出来的，也成为新时期高职院校的一项重大教学任务。

一、当前高职院校学生职业规划的影响因素分析

当前职业学校学生的就业已经得到广泛关注，并提出了一系列职业规划教育措施。……