中华优秀传统文化与大学美育融合育人路径探索

[摘 要] 中华优秀传统文化与大学美育之间天然地存在着不可分割的关系。中华优秀传统文化为大学美育的实施提供了丰厚的课程资源，而大学美育是传承、弘扬和创新中华优秀传统文化最重要的途径与方式。从把握中华优秀传统文化精神内涵、挖掘中华优秀传统文化特色资源、借助中华优秀传统文化主题等三个方面来充分挖掘和利用中华优秀传统文化中的美育资源与育人价值，找寻二者最佳的融合育人方法，科学巧妙地设计融合育人路径，最终达到以美育人，实现大学生全面发展的培养目标。

[关键词] 中华优秀传统文化;大学美育;融合育人

[基金项目] 2020年度江西省教育科学“十三五”规划一般项目“中华优秀传统文化与大学美育融合育人研究”（20YB258）

[作者简介] 李卫平（1975—），男，江西新余人，工业设计硕士，萍乡学院艺术学院教授，主要从事美术教育基础理论与水彩画创作研究。

[中图分类号] G642.0   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）47-0095-04    [收稿日期] 2021-08-07

一、引言

中华优秀传统文化是中华民族经过五千年的不断演化发展而形成的文化积淀，是中华民族传统文化的精华所在。所谓中国优秀传统文化，就是中华民族长期发展过程中形成的有着积极的历史作用，至今仍具有重要价值的思想文化[1]。

大学美育即大学生审美教育，也是大学生的操行教育与情感教育。大学美育是高校贯彻国家全面实施素质教育方针的重要组成部分，是大学实现“立德树人”教育目标必不可少的重要途径。……