课外阅读的秘密

2021-01-03 14:10:59
课外语文·上 2021年12期
关键词:课外阅读活动教师

用读书夯实文化底蕴,用读书铸造完美人格,用读书提升生命的境界。让学生赢在起跑线上,最有效的途径就是让学生大量阅读,让读书成为习惯,让书香沉浸童年。

一、开展多样活动,激发读书热情

(1)挑战行动。班级宣传读书典型,表扬鼓励一批優秀读书小队、先进个人,颁授“读书郎”等荣誉称号,并授以物质奖励(书籍等)。班级读书会要发动向先进学习的号召,鼓励人人确定自己的读书目标、超越对象,制定个人读书计划。

(2)月月书会。每个月都举行一次主题阅读活动,班级学生共读一本书,并围绕这本书展开一系列活动。如评选心目中的偶像(主人公)、我想对他(她)说、向××推荐一本书……除共读书目外,学生应该有自己的选择,既有共性阅读,又兼顾个性差异。

(3)跳蚤书市。学生利用手中已读过的书本,去交换自己想看的书。在此过程中,引导学生学会推荐、学会沟通,既是对手中书的回顾,也是对已读书的总结。

(4)随机活动。“亲子阅读”“读名著、读插图”“课本剧表演”“故事大王比赛”“自制连环画”“放假不放松学习——假期读书活动”等。

(5)每位学生拟定好自己的读书格言,并制作成读书书签。

二、提供全面保障,巩固读书成果

(一)保证时间

1.每天20分。每天下午第一节课前的20分钟,是学生的自由读书时间,教师可在室内播放轻音乐,让学生在书海中徜徉。

2.每周一次。课表上每周都安排了一节课外阅读指导课,教师要充分发挥这节的功效,让学生从中真正受益。

3.每天开放班级图书馆。

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