青少年校外思政课堂建设探索

曹慧琴

【摘要】思想政治理论课是提升学生素质高度的平台；校外教育活动是实现青少年校外德育的重要途径，对加强青少年思想教育，培养其健康优良的品格起着非常重要的作用。文章以天水市青少年活动中心为例，探寻适合青少年学生校外学习的思政课堂。

【关键词】青少年；校外教育；思想政治教育；探寻

【中图分类号】G41【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）17—0042—03

青少年是祖国未来的建设者和接班人，他们正处于人生的“拔节孕穗期”，对广大青少年进行思政教育，使其健康成长，可谓意义重大。在校外思政教育工作中，我们要牢固树立德育为首，育人为本的教育思想，把德育作为一项战略任务，在组织、策划和开展各种不同活动时，有意识地渗透德育，用润物细无声的教育智慧，给他们心灵埋下真善美的种子，提高其思想觉悟，帮助他们扣好人生第一粒扣子。

一、聚焦“校外”，深挖思政教育对青少年的意义

千秋基业，人才为先。青少年是祖国的未来，承载着中华民族的希望。他们正处于长身体、长知识的关键时期，作为社会主义的接班人，是最需要精心引导和栽培的。要让其从小播下正确思想的种子，引导其树立“我要成为一个什么样的人”的正确理想信念，注重其良好行为习惯的养成，培养其高尚的道德情操。

德国哲学家雅斯贝尔斯说过：真正的教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。思想政治理论课是提升学生素质高度的平台，我们要以思想政治理论课为核心，充分利用校外教育资源，开展思想政治教育工作，拓展思想政治理论课的宽度和广度，让思想政治教育更有时效性[1]。……