薛建梅
【摘要】当下,学校越来越重视对中学生责任担当意识的培养。无论是优秀品格的塑造,和谐人际关系的构建,还是幸福人生的实现,都离不开责任与担当,勇于承担责任不仅是一种价值追求,更是一种精神境界。因此,对中学生责任担当意识的培养具有非常重要的意义。
【关键词】中学生:核心素养;责任担当;培养
【中图分类号】G623.15【文献标志码】A【文章编号】1004—0463(2021)19—0015—03
什么是责任?责任是一个人分内应该做的事,责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等[1]。当下,中学生普遍缺乏责任担当意识,因此,在学校教育中培养学生的责任担当意识非常有必要,要积极引导中学生自觉承担对自己、家庭、集体、社会和国家的责任。
一、培养中学生孝敬长辈、为父母分忧的家庭责任担当意识
1.通过第二课堂,用案例引导中学生树立责任担当意识。学校开展演讲比赛、手抄小报、课本剧表演、影视观看等方式来学习古今人们孝敬父母的故事,如,“卧冰求鲤”“子路负米”“汉文帝刘恒亲尝汤药”“香九龄能温席”“陈毅孝敬父母”等,让中学生感受并学习榜样人物孝敬长辈、为父母分忧的家庭责任担当意识。
2.利用假期“角色互换”活动,让中学生体验父母的责任。从干家务活、送爸妈上班、检查督促学习等日常生活中亲自体验父母的辛劳,感受父母对儿女无私的爱和对家庭的责任,以父母为榜样培养中学生的家庭责任感。教育他们从家庭日常小事做起,主动承担家务,如整理打扫房间,洗衣洗碗做饭,父母或家人生病时关心问候等。……