体育舞蹈在大学生人文素养中的积极作用

王佳

中图分类号：G831   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）11-014-01

摘  要  体育舞蹈是集中了音乐表演、舞蹈艺术和运动体育一体化的综合体育运动项目。它的人文特性主要以丰富的民族历史文化为基础，结合卓越的艺术表演形式而展现出来。然而在当前大学生人文素养缺失严峻的背景下，通过将体育舞蹈引入到高校教育具有一定的必要性。

关键词  体育舞蹈  大学生  人文素养  积极作用

体育舞蹈是在音乐在突出特定韵律的流动中，将舞蹈形象和音乐结合在一起，是体育舞蹈追求着更高层次的审美需求，对于舞蹈者可以将其共性化的特点充分展示出来，同时，将个性化的音乐形象和韵律特点放置最突出的地位。体育舞蹈主要内容综合了音乐、服饰、舞蹈等艺术元素，因此具有很强的趣味性、人文性以及实践性的特点，发挥着重要的教育作用，从而更好地充当大学人文素质教育的载体，有效弥补了传统人文素养教学模式的不足之处，受到来自社会各界的高度重视和学生的喜爱。

一、体育舞蹈有利于提高大学生的文化素养

体育舞蹈包括拉丁舞和标准舞。对于这些舞种，都是在某种历史背景下诞生以及气垫下来的文化艺术形式。因此，大学生在进行体育舞蹈学习过程当中首先要从舞种的风格、舞蹈记忆以及音乐特色角度出发把握舞蹈的源和流，这也是大学生学好舞蹈的前提以及基础[1]。

比如说学生为了学好拉丁舞，可以先对拉丁舞的源头进行探究。……