大学体育课程中思政教育元素的挖掘与探索

李宁

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）11-066-01

摘  要  在当前高校课程教育不断改革与发展的大背景下，大学体育课程所具有的育人价值也越发丰富，大学体育课程除了可以帮助学生获得身体素质的提升以及养成良好的终身体育意识以外，其还能发挥出对于学生进行人生观、价值观和世界观的有效引导的正向作用，并能充分地体现出对于学生得道德品质的培育作用，这点与思政教育是一致的也是相通。因此，有必要进一步针对大学体育课程中的思政教育元素进行挖掘，以更好地体现出大学体育课程具有的育人价值。

关键词  大学  体育课程  思政教育  元素

受当前高校素质教育工作改革逐步深入的影响，在大学阶段的体育教育以及思政教育模式都出现了明显的转型升级。目前有很多大学在各项专业课程內积极探寻与思政进行融合的新路径。在此发展背景下，大学阶段的体育课程也需要积极思考如何进行思政教育元素的挖掘与探索，虽然目前已经有不少大学体育课程与思政教育进行融合的成功案例，但是基于大学体育课程整体的视角发展来说，其在大学体育课程中的思政教育元素的挖掘与探索工作还有待进一步地深入。

一、注重民族传统体育文化的传播

我国是一个有着文明历史文化的大国，民族传统体育项目众多，民族传统体育文化形成也是多种多样的、丰富多彩的，每一项民族传统体育运动都承载了浓厚的民族风格文化底蕴。……