中职足球教学训练中存在的问题及应对策略

邵广生

中图分类号：G843   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）11-075-02

摘  要  教学体制在近些年来发生改变，中职教学是我国中坚力量，因此需要开展体育教学和技能教学。足球属于运动项目之一，可以培养人们的体能。中职院校为让学生有着强健的体魄，可进行足球教学训练，从而培养学生体能以及团队协作力。本文主要阐述中职足球教学训练中存在的问题和应对策略，仅供参考。

关键词  中职足球  教学训练  应对策略

足球在人们生活中比较常见，同时也是人们喜爱的一种体育项目，受众群体多。在足球比赛上，要运动员间有效配合，根据项目战术、运动技术赢取比赛。在中职体育教学中需要教师实施足球训练，帮助学生养成竞争意识、团队意识与合作意识，同时也能够加强学生的体魄，提升训练水平，培养优质的教学人才。

一、中职体育教学目标

中职院校体育是通过学科健身价值体现，同时也是学生在学习学科与实践过程中养成的价值理念。中职学校体育影响着学生的身体健康、运动能力，包括了心理能力、体能等综合表现，它也是人类活动的有效保证。运动能力主要是以运动认知、体能状况和战术使用所体现，学生通过学习体育健康知识，参与体育比赛活动来提升运动技能水平，掌握学习到的运动项目规则，按照职业特征制定锻炼计划，同时合理的评价实践效果。健康行为指的是有利身心健康的一种表现形式，它能够提高健康状况，同时也是文明生活形成的关键。……