初中班主任怎样做好问题学生的心理健康教育

徐玲

摘要：在初中教育过程中，心理健康教育是重要组成，也是班主任工作的重点。初中学生在发展过程中很容易受到外界因素影响，进而导致自身的心理出现问题。而如果没有及时的解决学生的心理问题，就会对学生未来发展造成严重影响。因此，班主任就需要能够正确的对学生进行心理健康教育，帮助学生能够健康成长。

关键词：班主任;心理健康教育;对策

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

在初中阶段班主任和学生相处时间较长，更是管理班级的主体。因此，开展心理健康教育将更加具有优势。初中生正在处于发展重要阶段，很容易在这其中出现自卑、叛逆等问题，如果没有及时的解决这些问题，就会为学生未来发展造成影响。所以，班主任需要充分了解学生的实际心理情况，加强问题学生心理健康教育。

一、正确认识问题学生

想要能够针对问题学生来进行心理健康教育，需要班主任能够先了解学生，只有这样才能够客观正确的帮助问题学生。班主任需要能够认识到问题学生是受到自身性格、外界因素的影响，也就是出现问题主要原因。班主任只要能够正确教育，则是能够很好的解决问题学生的心理问题[1]。班主任只要明白这一原则，这样在具体心理健康教育上才能够更加顺利开展，取得理想的心理健康教育效果。

二、营造和谐班级氛围

问题学生中自卑、自闭等最为明显，这类学生在课上还是课下都会产生不愿意交流的情况。……