校企合作环境下高职就业创业课程模式构建

摘要：随着我国经济水平的不断提升，对人才的要求也逐步增强，高职毕业生面料很大的就业困境。部分高校开展校企合作，注重培养学生实践工作的能力，此类专业的开展，有助于培养学生的创新意识，使得我国的就业市场有更好的发展前景。因此，本文结合高职学生就业的现状，为学校培养学生的创新理念提出切实有效的策略。

关键词：校企合作环境;高职就业;创业课程;构建策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

一、校企合作在促进高职学校学生就业中的实践意义

校企合作的环境可以使得学校学生较早的了解企业文化，更快速地参与工作实践和获得工作经验。与高职院校其他专业的不同，校企合作有自己独特的企业优势，通过企业专职讲师的指导，使得学生更加的了解当前的就业形势，促使学生逐步提升自己的能力，以便在就业市场上有自己的一席之地。可以较早地明确学生的就业目标，减少学生迷茫的时间，更早的确立自己的人生目标。并且在校企合作下的教育氛围里，感知创新创业能力的重要性，培养学生勇于创业的自信心。通过提前的实习工作，培养专职的能力，尽早的适应工作的压力和紧张氛围。校企专业的开展可以使得学生的就业有保障，缓解学生的就业压力，以多样化的教学形式，引导学生创新思维的构建。

二、校企合作环境下高职就业创业课程模式构建创新途径

（一）加强对就业指导工作的重视