涂景红
摘要:在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。初中学生都有以自我为中心,贪玩、安全意识差,懒惰、怕苦怕累,不愿学习的特点。因此,在体育教学过程中,要将德育教育渗透到教学中去。要在“以学生为本”,充分尊重学生身心发展的前提下,把德育本身的目标与体育学科教材所含的德育因素,自然、有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的体育教学过程中,内化为学生个体的思想品德。如何在体育教学中发挥其德育渗透功效?
关键词:初中体育教学、德育教育、
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-54-
德育是学校教育的重要组成部分,加强对学生的思想品德教,也是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的一个重要环节。体育活动不仅能使学生增强体质,提高运动技巧和技能,而且还能发展智力、锻炼意志,培养集体主义精神,增强组织性、纪律性,在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的坚强意志品质,更重要的是能培养学生的团队意识、团结协作的意识,培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的心理品质,德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。我认为必须做到以下几点:
一、发挥教师的榜样作用,进行德育教育。
在体育教学中,向学生进行德育教育,关键在于教师的言传身教。……