小学骨干教师如何引领中青年教师成长

摘 要：要想使教育教学质量真正得到提升，学校实现快速发展，推动中青年教师成长是前提条件，而这也是现阶段各校在发展过程中重点探索的一个课题。针对中青年教师在成长过程中遇到的各类问题，文章就小学骨干教师引领作用的充分发挥提出了自己的意见。在小学骨干教师引领中青年教师成长方面，文章主要提出了几项具体策略。

关键词：小学骨干教师;引领;中青年教师;成长

对一所学校来说，实现持续发展，中青年教师是重要的主力军。但是从现阶段的情况来看，青年教师在实际教学工作中普遍存在教学经验不足的问题，而这也成为学校在发展过程中存在的短板。如何解决学校发展过程中中青年教师教学经验不足的短板问题，实现学校教师队伍的整体发展呢？学校首先要做的是发挥骨干教师的作用，使骨干教师自身所具有的带头作用、引领作用、辐射作用、示范作用得到充分发挥，进而全面推动青年教师在教育专业方面的成长。

一、 通过师徒结对的方式，推进师徒间互助成长

相比老年教师，中青年教师虽然教育教学经验方面存在不足，但是他们普遍接受过高等教育，有着十分扎实的知识基础。因此，为了使中青年教师能够实现更快成长，可以要求有经验的老教师对中青年教师进行再教育及指导，尤其是教龄低于两年的新教师，可以选择学校的骨干教师对他们进行1对1带教。而有着3～5年教学经验的中青年教师，他们在工作的过程中已经积累了一定的教学经验，可以选择校内教学名师或是优秀教师为他们进行教学示范，使之顺利度过教育教学的稳定期。……