新高考，新教学

【摘要】新高考制度的出现，为高中英语教育教学带来了崭新的活力，赋予了英语教育工作者们以更加鲜活的教育生机。但与此同时，新高考也迫切要求英语教师积极应对所出现的新趋势、新变化，以更好地顺应教育改革及其社会发展的趋势，同时为推动学生的长远进步与发展奠定良好基础。基于此，每一名高中英语教育工作者都应当立足新高考背景，积极探索与研究，为寻找高中英语教学的新出路奉献自己应有的一份力量。本文便对新高考背景下的高中英语教学这一主题进行了初步分析与探索。

【关键词】高中英语;新高考;新变化;新思路

【作者简介】张林峰，浙江省东阳市第二高级中学。

新高考赋予了高考蓬勃的生命力，也带动着学生获得预期中的理想发展。作为一名高中英语学科教师，我们应当积极学习新高考的理念，关注新高考带给英语教学的新变化、新趋势，与此同时，更要有意识地调整与优化自身的英语教育行为，以带给学生更加优质的、科学的英语学习体验，推动学生切实获得英语素养及其能力协调发展的同时更好地应对其人生中分外重要的高考这一重要考试。下面，笔者仅结合自身的高中英语教育实践经验，针对新高考背景下高中英语教学这一主题发表个人认识与浅显看法。望能起到抛砖引玉的良好效果，带动更多的英语教育同仁一同参与到研究新高考、新教学的行列中来。

一、新高考背景下高中英语教学新变化